Page 172 - Droge in nekemične zasvojenosti v Obalno-kraški regiji in Primorsko-goranski županiji / Droge i nekemijske ovisnosti u Obalno-kraškoj i Primorsko-goranskoj županiji. Zbornik povzetkov. Koper: Založba Univerze na Primorskem.
P. 172
Koliko su raširene nekemijske ovisnosti? U jednoj od najcjelovitijih studi-
ja o kemijskim i nekemijskim (ponašajnim) ovisnostima Sussman, Lisha i
Griffiths pregledali su svu literaturu o prevalenciji 11 različitih, potencijal-
no ovisničkih ponašanja. Zabilježili su opću prevalenciju za pušenje (15 %),
pijenje alkohola (10 %), uživanja zabranjenih droga (5 %), ovisnosti o hrani
(2 %), igrama na sreću (2 %), problematičnu uporabu interneta (2 %), ovis-
nost o ljubavi/zaljubljenosti (3 %), seksualnosti (3 %), ovisnost o sportu (3
%), radu (10 %) i kupovanju (6 %). Većina ponašajnih ovisnosti (uz izuzetak
kockanja) nisu izračunati na nacionalnim reprezentativnim uzorcima i za-
pravo se temelje na manjim i/ili samoizabranim uzorcima (Griffiths, 2015).
Godine 2015. proveli smo istraživanje među osnovnoškolcima na temu ne-
kemijskih ovisnosti na reprezentativnom slovenskom uzorku od 1071 uče-
nika osmog razreda slovenskih osnovnih škola. U zdravstvenoj regiji Ko-
par koja pokriva općine Ankaran, Divača, Hrpelje-Kozina, Ilirska Bistri-
ca, Izola, Komen, Koper, Piran, Pivka, Postojna i Sežana, obuhvaćenih je
125 učenika osmih razreda. Učenici te zdravstvene regije obuhvaćeni u an-
ketu rođeni su 2001. godine, s iznimkom dvanaest učenika koji su rođeni
ranije. U našem uzorku je 51,2 % djevojčica i 48,8 % dječaka koji dolaze iz
svih spomenutih općina zdravstvene regije Kopar.
Učenici osmog razreda osnovne škole zdravsvene regije Kopar svoje slo-
bodno vrijeme najčešće provode s prijateljima (68 % ih je odgovorilo »če-
sto« ili »skoro uvijek/uvijek«), na drugom mjestu po učestalosti je sport a
na trećem mjestu internet. Nakon toga je gledanje televizije, igranje igrica
na računalu, čitanje knjiga. Učenici osmih razreda najrjeđe posjećuju glaz-
benu školu ili pjevački zbor (čak 70 % ih je odgovorilo »nikada«).
Internet često, skoro uvijek koristi 40,3 % učenika te regije. Prosječan broj
sati provedenih na internetu kod onih koji ga upotrebljavaju, je 3,96 sati, od
čega 2,6 sati preko mobilnog telefona.
Većina učenika osmih razreda te regije (83,6 %) u zadnjih je 12 mjeseci igra-
la računalne igre. Ti su učenici bili u prosjeku stari 7,78 godina kada su po-
čeli igrati takve igre. Oni koji igraju računalne igre za to u prosjeku potro-
še jedan sat na dan u razdoblju preko tjedna (ponedjeljak do petak) te 2,4
sata za vikend (subota i nedjelja) pri čemu dječaci potroše 3,4 sata i djevjči-
ce 1 sat. Preliminarni rezultati pokazuju niži stupanj ovisnost o igrama na
računalu učenika osmih razreda osnovnih škola zdravstvene regije Kopar
u odnosu na učenike osmih razreda osnovne škole u Sloveniji, iako bi za
170
ja o kemijskim i nekemijskim (ponašajnim) ovisnostima Sussman, Lisha i
Griffiths pregledali su svu literaturu o prevalenciji 11 različitih, potencijal-
no ovisničkih ponašanja. Zabilježili su opću prevalenciju za pušenje (15 %),
pijenje alkohola (10 %), uživanja zabranjenih droga (5 %), ovisnosti o hrani
(2 %), igrama na sreću (2 %), problematičnu uporabu interneta (2 %), ovis-
nost o ljubavi/zaljubljenosti (3 %), seksualnosti (3 %), ovisnost o sportu (3
%), radu (10 %) i kupovanju (6 %). Većina ponašajnih ovisnosti (uz izuzetak
kockanja) nisu izračunati na nacionalnim reprezentativnim uzorcima i za-
pravo se temelje na manjim i/ili samoizabranim uzorcima (Griffiths, 2015).
Godine 2015. proveli smo istraživanje među osnovnoškolcima na temu ne-
kemijskih ovisnosti na reprezentativnom slovenskom uzorku od 1071 uče-
nika osmog razreda slovenskih osnovnih škola. U zdravstvenoj regiji Ko-
par koja pokriva općine Ankaran, Divača, Hrpelje-Kozina, Ilirska Bistri-
ca, Izola, Komen, Koper, Piran, Pivka, Postojna i Sežana, obuhvaćenih je
125 učenika osmih razreda. Učenici te zdravstvene regije obuhvaćeni u an-
ketu rođeni su 2001. godine, s iznimkom dvanaest učenika koji su rođeni
ranije. U našem uzorku je 51,2 % djevojčica i 48,8 % dječaka koji dolaze iz
svih spomenutih općina zdravstvene regije Kopar.
Učenici osmog razreda osnovne škole zdravsvene regije Kopar svoje slo-
bodno vrijeme najčešće provode s prijateljima (68 % ih je odgovorilo »če-
sto« ili »skoro uvijek/uvijek«), na drugom mjestu po učestalosti je sport a
na trećem mjestu internet. Nakon toga je gledanje televizije, igranje igrica
na računalu, čitanje knjiga. Učenici osmih razreda najrjeđe posjećuju glaz-
benu školu ili pjevački zbor (čak 70 % ih je odgovorilo »nikada«).
Internet često, skoro uvijek koristi 40,3 % učenika te regije. Prosječan broj
sati provedenih na internetu kod onih koji ga upotrebljavaju, je 3,96 sati, od
čega 2,6 sati preko mobilnog telefona.
Većina učenika osmih razreda te regije (83,6 %) u zadnjih je 12 mjeseci igra-
la računalne igre. Ti su učenici bili u prosjeku stari 7,78 godina kada su po-
čeli igrati takve igre. Oni koji igraju računalne igre za to u prosjeku potro-
še jedan sat na dan u razdoblju preko tjedna (ponedjeljak do petak) te 2,4
sata za vikend (subota i nedjelja) pri čemu dječaci potroše 3,4 sata i djevjči-
ce 1 sat. Preliminarni rezultati pokazuju niži stupanj ovisnost o igrama na
računalu učenika osmih razreda osnovnih škola zdravstvene regije Kopar
u odnosu na učenike osmih razreda osnovne škole u Sloveniji, iako bi za
170
