Page 216 - Petelin, Ana, et al. Eds. 2019. Zdravje otrok in mladostnikov / Health of Children and Adolescents. Zbornik povzetkov z recenzijo / Book of Abstracts. Koper: Založba Univerze na Primorskem/University of Primorska Press
P. 216
avje otrok in mladostnikov | health of children and adolescents Bodi aktiven – postani jadralec
Blanka Uršič
Osnovna šola Vojke Šmuc Izola, Prešernova cesta 4, 6310 Izola, Slovenija
Na šoli veliko pozornosti posvečamo spodbujanju otrok k aktivnemu preživ-
ljanju prostega časa. Želimo si, da bi bil vsak učenec športno aktiven, zato
jim ponujamo različne športne dejavnosti. Za vse četrtošolce organiziramo
25-urni tečaj jadranja, ki ga izvajamo septembra v okviru rednega pouka. Naš
cilj je navdušiti učence za jadranje, ki ima v Izoli dolgo tradicijo, a je med otroki
manj priljubljen šport. Tečaj vodijo trenerji Jadralnega kluba Burja. Kombinira-
mo ga s poukom naravoslovja, družbe, likovne umetnosti in slovenščine. Med-
predmetno povezovanje je namreč eno temeljnih pedagoških načel sodobnega
pouka. Tečaj poteka v prostorih kluba, kjer se učenci najprej seznanijo z jadrni-
co in njenimi sestavnimi deli ter z osnovnimi teoretičnimi izhodišči. Sledi jad-
ranje v optimistu v zalivu izolske marine in potem še na odprtem morju. Za
strokovnost in varnost poskrbijo trenerji z opravljeno licenco. Tečaj izvajamo
že več let in ugotavljamo, da se je število aktivnih jadralcev med otroki občut-
no povečalo. Mnogi se namreč nad športom navdušijo ter aktivno nadaljujejo z
jadranjem kot člani kluba, zato na šoli načrtujemo, da bomo s tako obliko de-
la nadaljevali.
Ključne besede: medpredmetno povezovanje, športne dejavnosti, tečaj
jadranja
214
Blanka Uršič
Osnovna šola Vojke Šmuc Izola, Prešernova cesta 4, 6310 Izola, Slovenija
Na šoli veliko pozornosti posvečamo spodbujanju otrok k aktivnemu preživ-
ljanju prostega časa. Želimo si, da bi bil vsak učenec športno aktiven, zato
jim ponujamo različne športne dejavnosti. Za vse četrtošolce organiziramo
25-urni tečaj jadranja, ki ga izvajamo septembra v okviru rednega pouka. Naš
cilj je navdušiti učence za jadranje, ki ima v Izoli dolgo tradicijo, a je med otroki
manj priljubljen šport. Tečaj vodijo trenerji Jadralnega kluba Burja. Kombinira-
mo ga s poukom naravoslovja, družbe, likovne umetnosti in slovenščine. Med-
predmetno povezovanje je namreč eno temeljnih pedagoških načel sodobnega
pouka. Tečaj poteka v prostorih kluba, kjer se učenci najprej seznanijo z jadrni-
co in njenimi sestavnimi deli ter z osnovnimi teoretičnimi izhodišči. Sledi jad-
ranje v optimistu v zalivu izolske marine in potem še na odprtem morju. Za
strokovnost in varnost poskrbijo trenerji z opravljeno licenco. Tečaj izvajamo
že več let in ugotavljamo, da se je število aktivnih jadralcev med otroki občut-
no povečalo. Mnogi se namreč nad športom navdušijo ter aktivno nadaljujejo z
jadranjem kot člani kluba, zato na šoli načrtujemo, da bomo s tako obliko de-
la nadaljevali.
Ključne besede: medpredmetno povezovanje, športne dejavnosti, tečaj
jadranja
214
