Page 489 - Drobnič Janez, Pelc Stanko, Kukanja Gabrijelčič Mojca, Česnik Katarina, Cotič Nastja, Volmut Tadeja. Ur. 2023. Vzgoja in izobraževanje v času covida-19. Koper: Založba Univerze na Primorskem
P. 489
Soočanje strokovnih delavcev . . .
Literatura
Barnett, W. S., in K. Jung. 2020. »Understanding and Responding to the Pan-
demic’s Impacts on Preschool Education: What Can We Learn from Last
Spring.« Special Report, National Institute for Early Education Research,
New Brunswick, NJ.
Bozovičar, P., M. Cerar, S. Hrovat, M. Mlinar, M. Rankl, M. Vodnjov, A. Žavbi in S. Ži-
vec. 2021. »Priporočila za ukrepe in sistemske rešitve na področju predšol-
ske vzgoje po izkušnji z epidemijo bolezni covid-19: raziskava o vzgojno-
izobraževalnem procesu v predšolskem vzgoji in izobraževanju in njego-
vih učinkih v času epidemije covid-19.« Ministrstvo za izobraževanje, zna-
nost in šport in Pedagoški inštitut, Ljubljana.
Dibner, K., H. Schweingruber in D. Christakis. 2020. »Reopening K-12 Schools
during the COVID-19 Pandemic.« JAMA 324 (9): 833–834.
Duran, M. 2021. »The Effects of COVID-19 Pandemic on Preschool Education.«
International Journal of Educational Methodology 7 (2): 249–260.
Galičič, A., E. Grilc, N. Kranjec, V. Učakar in M. Fafangel. 2021. »Spremljanje
okužb s SARS-CoV-2 pri otrocih in mladostnikih ter zaposlenih v vzgojno-
izobraževalnih zavodih v prvih štirih mesecih šolskega leta 2020/21 v Slo-
veniji.« Javno zdravje 4:1–11.
Gayatri, M. 2020. »The Implementation of Early Childhood Education in the
Time of COVID-19 Pandemic: A Systematic Review.« Humanities & Social
Sciences Reviews 8 (6): 46–54.
Gilliam, W. S., A. A. Malik, M. Shafiq, M. Klotz, C. Reyes, J. E. Humphries, T. Murray,
A. J. Elharake, D. Wilkinson in B. S. Omer. 2021. »COVID-19 Transmission in
US Child Care Programs.« Pediatrics 147 (1): e2020031971. https://doi.org/10
.1542/peds.2020-031971.
Indriyastuti, H. I., J. Sofiana in K. Kusumastuti. 2021. »Implementation of Hand
Washing Dance Method to Knowledge of Hand Washing Techniques of
Preschool Age Children during the Covid 19 Pandemic.« Jurnal Pengabdian
Masyarakat 4 (2): 994–998.
Jager, J., B. Japelj Pavešić, T. Mervic, M. Režek in P. Zgonec. 2021. »Raziskava o
vzgojno-izobraževalnem procesu v predšolski vzgoji in njihovih učinkih
v času epidemije bolezni covid-19: zaključno poročilo o rezultatih razis-
kave.« Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport in Pedagoški inštitut,
Ljubljana.
Marjanovič Umek, L., in M. Zupančič, ur. 2004. Razvojna psihologija. Ljubljana:
Znanstvenoraziskovalni inštitut Filozofske fakultete.
Nacionalni inštitut za javno zdravje. 2020. »Higienska priporočila za vrtce za
preprečevanje širjenja SARS-CoV-2 v vrtcih.« Nacionalni inštitut za javno
zdravje, Ljubljana.
———. 2021. »Koronavirus (SARS-Cov-2) – ključne informacije.« 11. junij.
https://www.nijz.si/sl/koronavirus-2019-ncov.
489
Literatura
Barnett, W. S., in K. Jung. 2020. »Understanding and Responding to the Pan-
demic’s Impacts on Preschool Education: What Can We Learn from Last
Spring.« Special Report, National Institute for Early Education Research,
New Brunswick, NJ.
Bozovičar, P., M. Cerar, S. Hrovat, M. Mlinar, M. Rankl, M. Vodnjov, A. Žavbi in S. Ži-
vec. 2021. »Priporočila za ukrepe in sistemske rešitve na področju predšol-
ske vzgoje po izkušnji z epidemijo bolezni covid-19: raziskava o vzgojno-
izobraževalnem procesu v predšolskem vzgoji in izobraževanju in njego-
vih učinkih v času epidemije covid-19.« Ministrstvo za izobraževanje, zna-
nost in šport in Pedagoški inštitut, Ljubljana.
Dibner, K., H. Schweingruber in D. Christakis. 2020. »Reopening K-12 Schools
during the COVID-19 Pandemic.« JAMA 324 (9): 833–834.
Duran, M. 2021. »The Effects of COVID-19 Pandemic on Preschool Education.«
International Journal of Educational Methodology 7 (2): 249–260.
Galičič, A., E. Grilc, N. Kranjec, V. Učakar in M. Fafangel. 2021. »Spremljanje
okužb s SARS-CoV-2 pri otrocih in mladostnikih ter zaposlenih v vzgojno-
izobraževalnih zavodih v prvih štirih mesecih šolskega leta 2020/21 v Slo-
veniji.« Javno zdravje 4:1–11.
Gayatri, M. 2020. »The Implementation of Early Childhood Education in the
Time of COVID-19 Pandemic: A Systematic Review.« Humanities & Social
Sciences Reviews 8 (6): 46–54.
Gilliam, W. S., A. A. Malik, M. Shafiq, M. Klotz, C. Reyes, J. E. Humphries, T. Murray,
A. J. Elharake, D. Wilkinson in B. S. Omer. 2021. »COVID-19 Transmission in
US Child Care Programs.« Pediatrics 147 (1): e2020031971. https://doi.org/10
.1542/peds.2020-031971.
Indriyastuti, H. I., J. Sofiana in K. Kusumastuti. 2021. »Implementation of Hand
Washing Dance Method to Knowledge of Hand Washing Techniques of
Preschool Age Children during the Covid 19 Pandemic.« Jurnal Pengabdian
Masyarakat 4 (2): 994–998.
Jager, J., B. Japelj Pavešić, T. Mervic, M. Režek in P. Zgonec. 2021. »Raziskava o
vzgojno-izobraževalnem procesu v predšolski vzgoji in njihovih učinkih
v času epidemije bolezni covid-19: zaključno poročilo o rezultatih razis-
kave.« Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport in Pedagoški inštitut,
Ljubljana.
Marjanovič Umek, L., in M. Zupančič, ur. 2004. Razvojna psihologija. Ljubljana:
Znanstvenoraziskovalni inštitut Filozofske fakultete.
Nacionalni inštitut za javno zdravje. 2020. »Higienska priporočila za vrtce za
preprečevanje širjenja SARS-CoV-2 v vrtcih.« Nacionalni inštitut za javno
zdravje, Ljubljana.
———. 2021. »Koronavirus (SARS-Cov-2) – ključne informacije.« 11. junij.
https://www.nijz.si/sl/koronavirus-2019-ncov.
489
