Page 181 - LanGuide Project: Research and Professional Insights
P. 181
Što možemo unaprijediti
broj vježbi razine a 2 može se koristiti na razini a 1, što ćemo promijeniti
u budućnosti.
Samo postojanje aplikacije LanGuide njezina je glavna prednost, budući
da ne postoji velik broj aplikacija za učenje slovenskog jezika, a posebice
onih koje nude smjernice za učenje jezika za posebne namjene. Uz pomoć
nastavnika, takve vježbe mogu činiti čvrstu podlogu za utvrđivanje znanja,
pripremanje za ispite i sl.
Sve navedeno moguće je unaprijediti te smatramo kako bi nadogradnja
aplikacije LanGuide bila prikladna. Predlažemo unaprjeđivanje tehničkih
i sadržajnih aspekata aplikacije. Prva i glavna preporuka za unaprjeđiva-
nje bila bi omogućivanje pristupa aplikaciji za sve mobilne telefone i ope-
rativne sustave stolnih računala, čime bi se olakšalo korištenje aplikacije
svim korisnicima (neki korisnici više vole raditi na računalu dok su dru-
gima draži pametni telefoni). Vježbe bi trebale biti prikazane prema re-
doslijedu koji je zadao autor a ne nasumično, kako je to trenutno slučaj. U
usporedbi s nasumičnim odabirom vježbi, pomno organizirana struktura
vježbi puno je bolja za učenje jezika budući da se njome korisnicima omo-
gućuje unaprjeđivanje svojeg znanja iz gramatike i leksika. Izgled aplikacije
trebalo bi dotjerati po pitanju grafike i boja, potrebno je dodatno naglasiti
upute, dodati oblačiće za upute ili tablice, te redoslijed vježbi. Jednostav-
niji način za preuzimanje aplikacije za pametne telefone također bi bio od
velike koristi za bolje korisničko iskustvo.
Vježbama je potrebno dodati opis sadržaja koji se ispituje određenom
vježbom te dodati njene ciljeve. Također je potrebno dodati prikaz određe-
nih gramatičkih oblika koji bi, primjerice, omogućio korisnicima da u sva-
kom trenutku mogu pretražiti određene sufikse i pravila konjugacije kod
gramatičkih vježbi.
Dodavanjem vježbi za slušanje, čitanje i pisanje, aplikacija bi bila zaokru-
ženija i poboljšana, budući da je podjednak razvoj svih komunikacijskih
vještina ključan kod učenja stranih jezika. Također bi bilo potrebno dodati
vježbe za ispitivanje i unaprjeđivanje slušanja budući da govornici razine
b 1 mogu izražavati svoje mišljenje, davati savjete o određenim temama
i sudjelovati u svakodnevnim razgovorima. Nadalje, ove bi vježbe trebale
sadržavati snimke ispravnog izgovora. Vježbe za provjeru pravilnog obli-
kovanja pisanih i govorenih tekstova za opis iskustava, događaja, snova i
planova svakako je potrebno uključiti u aplikaciju. Kod samostalnog obli-
kovanja tekstova, osobe koje uče strani jezik često rade greške u gramatici
i/ili pisanju. Vježbe koje omogućuju korisnicima da isprave/uklone naj-
češće vježbe u pisanju i/ili gramatici svakako bi bile zanimljive i korisne.
181
broj vježbi razine a 2 može se koristiti na razini a 1, što ćemo promijeniti
u budućnosti.
Samo postojanje aplikacije LanGuide njezina je glavna prednost, budući
da ne postoji velik broj aplikacija za učenje slovenskog jezika, a posebice
onih koje nude smjernice za učenje jezika za posebne namjene. Uz pomoć
nastavnika, takve vježbe mogu činiti čvrstu podlogu za utvrđivanje znanja,
pripremanje za ispite i sl.
Sve navedeno moguće je unaprijediti te smatramo kako bi nadogradnja
aplikacije LanGuide bila prikladna. Predlažemo unaprjeđivanje tehničkih
i sadržajnih aspekata aplikacije. Prva i glavna preporuka za unaprjeđiva-
nje bila bi omogućivanje pristupa aplikaciji za sve mobilne telefone i ope-
rativne sustave stolnih računala, čime bi se olakšalo korištenje aplikacije
svim korisnicima (neki korisnici više vole raditi na računalu dok su dru-
gima draži pametni telefoni). Vježbe bi trebale biti prikazane prema re-
doslijedu koji je zadao autor a ne nasumično, kako je to trenutno slučaj. U
usporedbi s nasumičnim odabirom vježbi, pomno organizirana struktura
vježbi puno je bolja za učenje jezika budući da se njome korisnicima omo-
gućuje unaprjeđivanje svojeg znanja iz gramatike i leksika. Izgled aplikacije
trebalo bi dotjerati po pitanju grafike i boja, potrebno je dodatno naglasiti
upute, dodati oblačiće za upute ili tablice, te redoslijed vježbi. Jednostav-
niji način za preuzimanje aplikacije za pametne telefone također bi bio od
velike koristi za bolje korisničko iskustvo.
Vježbama je potrebno dodati opis sadržaja koji se ispituje određenom
vježbom te dodati njene ciljeve. Također je potrebno dodati prikaz određe-
nih gramatičkih oblika koji bi, primjerice, omogućio korisnicima da u sva-
kom trenutku mogu pretražiti određene sufikse i pravila konjugacije kod
gramatičkih vježbi.
Dodavanjem vježbi za slušanje, čitanje i pisanje, aplikacija bi bila zaokru-
ženija i poboljšana, budući da je podjednak razvoj svih komunikacijskih
vještina ključan kod učenja stranih jezika. Također bi bilo potrebno dodati
vježbe za ispitivanje i unaprjeđivanje slušanja budući da govornici razine
b 1 mogu izražavati svoje mišljenje, davati savjete o određenim temama
i sudjelovati u svakodnevnim razgovorima. Nadalje, ove bi vježbe trebale
sadržavati snimke ispravnog izgovora. Vježbe za provjeru pravilnog obli-
kovanja pisanih i govorenih tekstova za opis iskustava, događaja, snova i
planova svakako je potrebno uključiti u aplikaciju. Kod samostalnog obli-
kovanja tekstova, osobe koje uče strani jezik često rade greške u gramatici
i/ili pisanju. Vježbe koje omogućuju korisnicima da isprave/uklone naj-
češće vježbe u pisanju i/ili gramatici svakako bi bile zanimljive i korisne.
181
