Page 78 - Petelin, Ana, et al. Eds. 2019. Zdravje otrok in mladostnikov / Health of Children and Adolescents. Zbornik povzetkov z recenzijo / Book of Abstracts. Koper: Založba Univerze na Primorskem/University of Primorska Press
P. 78
avje otrok in mladostnikov | health of children and adolescents Učniki terapevtskih taborov za otroke in mladostnike
s posebnimi potrebami
Lucija Rojko, Karmen Brence, Brigita Marc, Saša Kastelic, Andrej Starc
Univerza v Ljubljani, Zdravstvena fakulteta, Zdravstvena pot 5, 1000 Ljubljana,
Slovenija
Uvod: Terapevtski tabori so namenjeni fizični in psihosocialni podpori pri ra-
zvoju otrok in mladostnikov z različnimi posebnimi potrebami. Usmerjeni so
specifično in različno prilagojeni glede na obolenje udeležencev tabora.
Metode: Uporabljena je bila deskriptivna metoda dela s kritičnim pregledom
slovenske in angleške literature, objavljene v obdobju od leta 2009 do 2019. Li-
teraturo smo s pomočjo ključnih besed iskali v podatkovnih bazah CINAHL,
Medline, ScienceDirect, dostopnih preko mrežnika DiKUL.
Rezultati: Aktivnosti, ki se izvajajo na taborih so tako terapevtske kot tudi za-
bavne narave, imajo blagodejen učinek na psihično in fizično počutje otrok in
mladostnikov ter jim obenem pomagajo tudi pri socializaciji. Udeleženci tabo-
rov lahko v varnem okolju izkusijo nova doživetja, gradijo na samostojnosti in
zmanjšajo občutek stigme in drugačnosti, ki jih spremlja v vsakodnevnem življe-
nju.
Razprava in zaključek: Terapevtski tabori so izjemno koristni, saj so posebej
usmerjeni v otrokove ali mladostnikove posebne potrebe in izzive, s katerimi se
soočajo v vsakdanjem življenju. Njihovim potrebam so prilagojene vse aktivno-
sti, od prostorov kjer se gibajo, do dnevnih aktivnosti, s poudarkom na učenju
umirjenosti, sobivanja, skrbi zase in ostalim potrebam otroka ali mladostnika.
Nudijo jim občutek pripadnosti, saj so v času tabora del skupine, katere člani
se srečujejo s podobnimi vsakodnevnimi izzivi.
Ključne besede: terapevtski tabori, posebne potrebe, otroci, mladostniki,
psihosocialni razvoj
76
s posebnimi potrebami
Lucija Rojko, Karmen Brence, Brigita Marc, Saša Kastelic, Andrej Starc
Univerza v Ljubljani, Zdravstvena fakulteta, Zdravstvena pot 5, 1000 Ljubljana,
Slovenija
Uvod: Terapevtski tabori so namenjeni fizični in psihosocialni podpori pri ra-
zvoju otrok in mladostnikov z različnimi posebnimi potrebami. Usmerjeni so
specifično in različno prilagojeni glede na obolenje udeležencev tabora.
Metode: Uporabljena je bila deskriptivna metoda dela s kritičnim pregledom
slovenske in angleške literature, objavljene v obdobju od leta 2009 do 2019. Li-
teraturo smo s pomočjo ključnih besed iskali v podatkovnih bazah CINAHL,
Medline, ScienceDirect, dostopnih preko mrežnika DiKUL.
Rezultati: Aktivnosti, ki se izvajajo na taborih so tako terapevtske kot tudi za-
bavne narave, imajo blagodejen učinek na psihično in fizično počutje otrok in
mladostnikov ter jim obenem pomagajo tudi pri socializaciji. Udeleženci tabo-
rov lahko v varnem okolju izkusijo nova doživetja, gradijo na samostojnosti in
zmanjšajo občutek stigme in drugačnosti, ki jih spremlja v vsakodnevnem življe-
nju.
Razprava in zaključek: Terapevtski tabori so izjemno koristni, saj so posebej
usmerjeni v otrokove ali mladostnikove posebne potrebe in izzive, s katerimi se
soočajo v vsakdanjem življenju. Njihovim potrebam so prilagojene vse aktivno-
sti, od prostorov kjer se gibajo, do dnevnih aktivnosti, s poudarkom na učenju
umirjenosti, sobivanja, skrbi zase in ostalim potrebam otroka ali mladostnika.
Nudijo jim občutek pripadnosti, saj so v času tabora del skupine, katere člani
se srečujejo s podobnimi vsakodnevnimi izzivi.
Ključne besede: terapevtski tabori, posebne potrebe, otroci, mladostniki,
psihosocialni razvoj
76
