Page 7 - Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo, letnik 16, zvezek 33 ◆ The Journal of Music Education of the Academy of Music in Ljubljana, year 16, issue 33
P. 7
kazalo ◆ contents

Branka Rotar Pance
9 Uvodnik

Editorial

Karolina Šantl Zupan
13 Pedagoška praksa in pedagoške kompetence v procesu izobraževanja prihodnjih

učiteljev pihal
Teaching practice and pedagogical competences in the process of training future teachers
of wind instruments

Jelena Martinović Bogojević
43 Glasbena ustvarjalnost v osnovnošolskih učnih načrtih za glasbeno vzgojo

v Črni gori in Sloveniji
Musical Creativity in Primary School Programmes for Music Education in Montenegro
and Slovenia

Tilen Slakan
59 Analiza kompozicijskega stavka Alojza Srebotnjaka v orkestralni skladbi Slovenica

Analysis of Compositional Tehniques of Alojz Srebotnjak in the Orchestral Work
Slovenica

Andrej Misson
91 O glasbeni terminologiji pri pouku glasbene teorije in kompozicije

Some Thoughts on Musical Terminology at Musical Theory, Composition
and Counterpoint Teaching

Branislav Rauter
109 Kitarske šole slovenskih avtorjev od Adolfa Gröbminga do Stanka Preka

Guitar Schools by Slovenian Authors from Adolf Gröbming to Stanko Prek

Anja Ivec
131 Glasbeno delovanje Heriberta Svetela v Ljubljani

Heribert Svetel’s Music Activities in Ljubljana

Leon Stefanija
157 Recenzija: Akademija za glasbo Univerze v ljubljani – 80 let: 1919–2019

7
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12