Page 184 - Petelin, Ana, et al. Eds. 2019. Zdravje otrok in mladostnikov / Health of Children and Adolescents. Zbornik povzetkov z recenzijo / Book of Abstracts. Koper: Založba Univerze na Primorskem/University of Primorska Press
P. 184
avje otrok in mladostnikov | health of children and adolescents Vabljeno predavanje
Invited lecture
Vpliv telesne sestave otrok na njihovo učinkovitost v teku na 600
in 2400 metrov – problematika ocenjevanja dosežkov
Branko Škof, Radoje Milić
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport, Gortanova 22, 1000 Ljubljana, Slovenija
Uvod: Pri pouku Šport tako v osnovni kot srednji šoli nekateri učitelji ocenjuje-
jo naloge (npr. tek na 600 m), ki ne predstavljajo gibalnega znanja, temveč pred-
vsem gibalne sposobnosti.
Namen raziskave je bil ugotoviti, kako mere telesne sestave in telesna višina
vplivajo na rezultat v teku na 600m in 2400m pri otrocih v obdobju med 10
in 14 leti in s tem pokazati strokovno neutemeljenost ocenjevanja vzdržljivost-
nih nalog.
Metode: Vzorec preiskovancev je sestavljalo 28 otrok – 14 fantov in 14 deklet.
Otroci so bili povprečno športno aktivni. Preiskovanci so opravili antropo-
metrijske meritve in testni tek na 600m in 2400m. Za ugotavljanje vpliva mor-
foloških dimenzij na vzdržljivostno učinkovitost otrok je bila uporabljena re-
gresijska analiza in večfaktorska analiza kovariance.
Rezultati: Ugotovili smo, da dimenzije telesne sestave in telesna višina pojasnju-
jejo 76 % oziroma 77 % variance rezultata v teku na 2400 m oz. 600 m.
Razprava in zaključek: Ugotovili smo, da dimenzije sestave telesa in telesna viši-
na vplivajo na učinkovitost v teku na 600 m in 2400 m podobno, ne pa enako.
V krajšem teku dosegajo boljše rezultate višji otroci z več mišične mase, v dal-
jšem teku pa predvsem višji otroci z malo maščobne in mišične mase. Rezulta-
ti študije nedvoumno kažejo, da je ocenjevanje rezultatov vzdržljivostnega te-
ka strokovno neutemeljeno in verjetno zmanjšuje motivacijo za te dejavnosti
pri manj uspešnih.
Ključne besede: telesna sestava, tek na 600 m, tek na 2400 m, puberteta,
antropometrija
182
Invited lecture
Vpliv telesne sestave otrok na njihovo učinkovitost v teku na 600
in 2400 metrov – problematika ocenjevanja dosežkov
Branko Škof, Radoje Milić
Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport, Gortanova 22, 1000 Ljubljana, Slovenija
Uvod: Pri pouku Šport tako v osnovni kot srednji šoli nekateri učitelji ocenjuje-
jo naloge (npr. tek na 600 m), ki ne predstavljajo gibalnega znanja, temveč pred-
vsem gibalne sposobnosti.
Namen raziskave je bil ugotoviti, kako mere telesne sestave in telesna višina
vplivajo na rezultat v teku na 600m in 2400m pri otrocih v obdobju med 10
in 14 leti in s tem pokazati strokovno neutemeljenost ocenjevanja vzdržljivost-
nih nalog.
Metode: Vzorec preiskovancev je sestavljalo 28 otrok – 14 fantov in 14 deklet.
Otroci so bili povprečno športno aktivni. Preiskovanci so opravili antropo-
metrijske meritve in testni tek na 600m in 2400m. Za ugotavljanje vpliva mor-
foloških dimenzij na vzdržljivostno učinkovitost otrok je bila uporabljena re-
gresijska analiza in večfaktorska analiza kovariance.
Rezultati: Ugotovili smo, da dimenzije telesne sestave in telesna višina pojasnju-
jejo 76 % oziroma 77 % variance rezultata v teku na 2400 m oz. 600 m.
Razprava in zaključek: Ugotovili smo, da dimenzije sestave telesa in telesna viši-
na vplivajo na učinkovitost v teku na 600 m in 2400 m podobno, ne pa enako.
V krajšem teku dosegajo boljše rezultate višji otroci z več mišične mase, v dal-
jšem teku pa predvsem višji otroci z malo maščobne in mišične mase. Rezulta-
ti študije nedvoumno kažejo, da je ocenjevanje rezultatov vzdržljivostnega te-
ka strokovno neutemeljeno in verjetno zmanjšuje motivacijo za te dejavnosti
pri manj uspešnih.
Ključne besede: telesna sestava, tek na 600 m, tek na 2400 m, puberteta,
antropometrija
182
