Page 376 - Istenič Andreja, Gačnik Mateja, Horvat Barbara, Kukanja Gabrijelčič Mojca, Kiswarday Vanja Riccarda, Lebeničnik Maja, Mezgec Maja, Volk Marina. Ur. 2023. Vzgoja in izobraževanje med preteklostjo in prihodnostjo. Koper: Založba Univerze na Primorskem
P. 376
an Šekeljić and Jovan Marković
nastavnika: didaktičko-metodički pristup, edited by K. Špijunović, 425–434.
Užice: Učiteljski fakultet.
Šekeljić, G., and Ž. Marković. 2012. ‘Are There Differences Between Sex in Their
Interest for Sport and Physical Education?’ Research in Physical Education,
Sport and Health 1 (1): 145–151.
Šekeljić, G., S. Marinković, and M. Stamatović. 2013. ‘Da li fizičko vaspitanje pred-
stavlja problem za devojčice?’ Pedagogija 68 (3): 441–451.
Šekeljić, G., M. Stamatović, and Ž. Marković. 2009. ‘Od evropskih gimnas-
tičkih sistema ka humanističkoj paradigmi individualno orijentisanog fiz-
ičkog vaspitanja.’ In Obrazovanje i usavršavanje nastavnika: ciljevi i zadaci
vaspitno-obrazovnog rada, edited by R. Nikolić, 507–522. Užice: Učiteljski
fakultet.
Šekeljić, G., M. Stamatović, and D. Višnjić. 2011. ‘Problemi u realizaciji nastave
fizičkog vaspitanja.’ In Nastava i učenje: stanje i problemi, edited by U. K.
Špijunović, 557–566. Užice: Učiteljski fakultet.
US Department of Health and Human Service. 1996. Physical Activity and Health:
A Report of the Surgeon General. Atlanta, GA: US Department of Health and
Human Services.
Vilhjalmsson, R., and T. Thorlindsson. 1998. ‘Factors Related to Physical Activity:
A Study of Adolescents.’ Social Science and Medicine 47 (5): 665–675.
Višnjić, D., A. Jovanović, and K. Miletić. 2004. Teorija i metodika fizičkog vaspi-
tanja. Beograd: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja.
Višnjić, D., J. Ilić, D. Martinović, and M. Marković. 2011. ‘Gender and Age Dif-
ferences in the Achievements and Motivation for Engagement in Physical
Education in Elementary School.’ Science, Movement and Health 11 (2): 562–
568.
Vukašinović, V., J. Radojević, M. Dabović, and M. Grbović. 2010. ‘Problemi u reali-
zovanju programa vežbi na spravama i tlu u školama Srbije.’ In Peti evropski
i drugi srpski kongres pedagoga fizičke kulture: zbornik radova, edited by N.
Živanović, 235–244. Niš: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja.
Zdanski, I., and Galić, M. 2002. Didaktika fizičkog vaspitanja. Banja Luka: Udru-
ženje građana – nastavnika osnovnih i srednjih škola ‘Petar Kočić.’
Ali potrebujemo nov koncept športne vzgoje v šolah?
Številna raziskovanja, izvedena v Srbiji v zadnji polovici stoletja, kažejo na mar-
ginalizacijo in neučinkovitost športne vzgoje v šolah. Namen raziskave je bil
preveriti raven osnovnih gibalnih sposobnosti pri odbojki, košarki in gimna-
stiki študentov ter študentk drugega letnika Pedagoške fakultete v Užicah. V
obdobju od leta 2015 do 2022 se je testiralo sedem generacij študentov. Rezul-
tati raziskave so pokazali, da imajo študentke bistveno slabše gibalne sposob-
nosti kot študenti. Približno 35 študentk ni doseglo niti minimalnih izobraz-
benih zahtev za šesti razred, 10 pa jih niti ni poskušalo izvajati gibalnih nalog.
376
nastavnika: didaktičko-metodički pristup, edited by K. Špijunović, 425–434.
Užice: Učiteljski fakultet.
Šekeljić, G., and Ž. Marković. 2012. ‘Are There Differences Between Sex in Their
Interest for Sport and Physical Education?’ Research in Physical Education,
Sport and Health 1 (1): 145–151.
Šekeljić, G., S. Marinković, and M. Stamatović. 2013. ‘Da li fizičko vaspitanje pred-
stavlja problem za devojčice?’ Pedagogija 68 (3): 441–451.
Šekeljić, G., M. Stamatović, and Ž. Marković. 2009. ‘Od evropskih gimnas-
tičkih sistema ka humanističkoj paradigmi individualno orijentisanog fiz-
ičkog vaspitanja.’ In Obrazovanje i usavršavanje nastavnika: ciljevi i zadaci
vaspitno-obrazovnog rada, edited by R. Nikolić, 507–522. Užice: Učiteljski
fakultet.
Šekeljić, G., M. Stamatović, and D. Višnjić. 2011. ‘Problemi u realizaciji nastave
fizičkog vaspitanja.’ In Nastava i učenje: stanje i problemi, edited by U. K.
Špijunović, 557–566. Užice: Učiteljski fakultet.
US Department of Health and Human Service. 1996. Physical Activity and Health:
A Report of the Surgeon General. Atlanta, GA: US Department of Health and
Human Services.
Vilhjalmsson, R., and T. Thorlindsson. 1998. ‘Factors Related to Physical Activity:
A Study of Adolescents.’ Social Science and Medicine 47 (5): 665–675.
Višnjić, D., A. Jovanović, and K. Miletić. 2004. Teorija i metodika fizičkog vaspi-
tanja. Beograd: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja.
Višnjić, D., J. Ilić, D. Martinović, and M. Marković. 2011. ‘Gender and Age Dif-
ferences in the Achievements and Motivation for Engagement in Physical
Education in Elementary School.’ Science, Movement and Health 11 (2): 562–
568.
Vukašinović, V., J. Radojević, M. Dabović, and M. Grbović. 2010. ‘Problemi u reali-
zovanju programa vežbi na spravama i tlu u školama Srbije.’ In Peti evropski
i drugi srpski kongres pedagoga fizičke kulture: zbornik radova, edited by N.
Živanović, 235–244. Niš: Fakultet sporta i fizičkog vaspitanja.
Zdanski, I., and Galić, M. 2002. Didaktika fizičkog vaspitanja. Banja Luka: Udru-
ženje građana – nastavnika osnovnih i srednjih škola ‘Petar Kočić.’
Ali potrebujemo nov koncept športne vzgoje v šolah?
Številna raziskovanja, izvedena v Srbiji v zadnji polovici stoletja, kažejo na mar-
ginalizacijo in neučinkovitost športne vzgoje v šolah. Namen raziskave je bil
preveriti raven osnovnih gibalnih sposobnosti pri odbojki, košarki in gimna-
stiki študentov ter študentk drugega letnika Pedagoške fakultete v Užicah. V
obdobju od leta 2015 do 2022 se je testiralo sedem generacij študentov. Rezul-
tati raziskave so pokazali, da imajo študentke bistveno slabše gibalne sposob-
nosti kot študenti. Približno 35 študentk ni doseglo niti minimalnih izobraz-
benih zahtev za šesti razred, 10 pa jih niti ni poskušalo izvajati gibalnih nalog.
376
