Page 257 - Čotar Konrad Sonja, Borota Bogdana, Rutar Sonja, Drljić Karmen, Jelovčan Giuliana. Ur. 2022. Vzgoja in izobraževanje predšolskih otrok prvega starostnega obdobja. Koper: Založba Univerze na Primorskem
P. 257
Slikanice v prvem starostnem obdobju
Slika 10 Primer dialoga v slikanici (Hanuš 2013)
Slika 11 Primer simetrične interakcije (Kos 2016)
nadomeščene s sličicami, torej del zgodbe izvemo samo skozi ilustracije. Te
nadomeščajo večinoma samostalnike, redkeje tudi glagole. Večinoma so sli-
kopisi dobra spodbuda pri začetnem opismenjevanju, so pa tudi preizkušena
bralna spodbuda za mlajše otroke. Sličice morajo biti takšne, da otrok nemu-
doma ugotovi, katere besede nadomeščajo sličice (v slabem slikopisu bralec
ni povsem prepričan, ali je povedal pravo besedo za sličico). Veliko slikopisov
za najmlajše ustvarjajo npr. Urša Krempl in ilustratorka Urška Stropnik Šonc
257
Slika 10 Primer dialoga v slikanici (Hanuš 2013)
Slika 11 Primer simetrične interakcije (Kos 2016)
nadomeščene s sličicami, torej del zgodbe izvemo samo skozi ilustracije. Te
nadomeščajo večinoma samostalnike, redkeje tudi glagole. Večinoma so sli-
kopisi dobra spodbuda pri začetnem opismenjevanju, so pa tudi preizkušena
bralna spodbuda za mlajše otroke. Sličice morajo biti takšne, da otrok nemu-
doma ugotovi, katere besede nadomeščajo sličice (v slabem slikopisu bralec
ni povsem prepričan, ali je povedal pravo besedo za sličico). Veliko slikopisov
za najmlajše ustvarjajo npr. Urša Krempl in ilustratorka Urška Stropnik Šonc
257
