Page 338 - Čotar Konrad Sonja, Borota Bogdana, Rutar Sonja, Drljić Karmen, Jelovčan Giuliana. Ur. 2022. Vzgoja in izobraževanje predšolskih otrok prvega starostnega obdobja. Koper: Založba Univerze na Primorskem
P. 338
ja Plazar
svetu v primerjavi s poučevanjem matematike, jezika, književnosti in umetno-
sti zapostavljeno, pretežno zaradi nezadostnega naravoslovnega znanja vzgo-
jiteljev. Znanstveniki zato predlagajo rešitve, ki bi k pogostejšemu poučevanju
zgodnjega naravoslovja v vrtcu pripomogle s pomočjo dodatnih izobraževanj
vzgojiteljev.
Ključne besede: poučevanje zgodnjega naravoslovja, konstruktivizem, kompe-
tentni vzgojitelji, naravoslovni koncepti, naravoslovna pismenost
338
svetu v primerjavi s poučevanjem matematike, jezika, književnosti in umetno-
sti zapostavljeno, pretežno zaradi nezadostnega naravoslovnega znanja vzgo-
jiteljev. Znanstveniki zato predlagajo rešitve, ki bi k pogostejšemu poučevanju
zgodnjega naravoslovja v vrtcu pripomogle s pomočjo dodatnih izobraževanj
vzgojiteljev.
Ključne besede: poučevanje zgodnjega naravoslovja, konstruktivizem, kompe-
tentni vzgojitelji, naravoslovni koncepti, naravoslovna pismenost
338
