Page 434 - Poštuvan Vita, Cerce Mojca. Ur. 2023. Psiholog v dilemi: eticne vsebine in eticna zavest v praksi. Koper: Založba Univerze na Primorskem.

psiholog v dilemi: etične vsebine in etična zavest v praksi

pomembne etične vidike našega raziskovanja. Sistematičen pristop do
etičnih vprašanj, temeljit pregled etičnih vlog s strani etičnih komisij, so-
delovanje z ostalimi (mednarodnimi) strokovnjaki in vključevanje pred-
stavnikov skupnosti v raziskovanje so ključnega pomena.

Pomanjkanje raznolikosti v stroki

Kulturna raznolikost med kliničnimi psihologi je pomemben dejavnik pri
povečanju dostopa do psiholoških služb in izidov psiholoških intervencij
za predstavnike kulturnih manjšin. Na žalost pa je poklic kliničnega psi-
hologa v Veliki Britaniji in še marsikateri drugi zahodni državi zaznamo-
van z dominacijo predstavnikov bele, kulturno zahodno usmerjene ve-
čine (Turpin in Coleman, 2010). Pomanjkanje kulturne raznolikosti je v
britanski klinični psihologiji večje kot v zdravniškem ali v drugih zdra-
vstvenih poklicih. Razlogov za to je več, verjetno pa je navezanost stroke
na zahodnjaške teorije in modele eden glavnih razlogov za to situacijo. K
temu problemu prispeva tudi rigidnost izobraževalnih sistemov, ki daje-
jo prednost klasičnim izobraževalnim potem, poleg tega kandidate za kli-
ničnopsihološko specializacijo avtomatično izbira iz dominantne kultu-
re, katere predstavniki imajo v večini lažji dostop do kvalitetnih šol (Scior
idr., 2007).
Britansko društvo psihologov (British Psyhcological Society – BPS)
kot tudi britanske univerze, ki ponujajo doktorske programe za klinič-
nopsihološko izobraževanje, se zavedajo te situacije in so v zadnjih letih
začele z akcijami (npr. shema Mind to Mind na Univerzi v Oxfordu, na-
menjena podpori kandidatov iz manjšinskih skupin) in uvajanjem spre-
memb, ki postopoma vodijo k povečani kulturni raznolikosti med na spe-
cializacijo sprejetimi kandidati. Predvsem so zmanjšale neenakost pri
procesu prijave, povečale informiranost o poklicu med dodiplomskimi
študenti psihologije iz različnih manjšinskih skupin in usmerile pozor-
nost v raznolikost ter učenje kulturnih kompetenc v vse elemente specia-
lističnega programa in tudi v dodiplomske programe.

Zaključek
Slovenska družba postaja, kot ostale družbe po svetu, vse bolj kulturno
raznolika. Ta trend družbene raznolikosti se je, zaradi različnih zgodo-
vinskih razlogov, v Britaniji začel bolj zgodaj kot v Sloveniji. Britanske iz-
kušnje z neustreznostjo psiholoških kot tudi ostalih zdravstvenih služb
za pripadnike kulturnih manjšin in posledičnim razvojem teh služb v

432