Page 555 - Poštuvan Vita, Cerce Mojca. Ur. 2023. Psiholog v dilemi: eticne vsebine in eticna zavest v praksi. Koper: Založba Univerze na Primorskem.

IV.2 ∙ poučevanje etike v študijskih programih oddelka za psihologijo ...

se študenti na magistrskem študiju srečujejo tudi z etičnimi vprašanji na
področju oblikovanja intervencij na področju duševnega zdravja.
V okviru doktorskega študija študenti praviloma ne opravljajo pred-
metov, ki bi bili neposredno vezani na etične vsebine. Do določene mere je
to odvisno od izbire predmetov in ponudbe dodatnih usposabljanj, ki jih
študentu lahko priznamo v okviru predmeta Prenosljiva znanja. Z ome-
njenim predmetom lahko študenti krepijo različne kompetence samo-
stojnega raziskovalnega dela, kar zajema tudi spoštovanje etičnih načel
v kontekstu raziskovanja. V okviru predmeta Znanstvenoraziskovalno
delo in preko konzultacij z mentorji v okviru individualnega raziskoval-
nega dela študente dodatno seznanimo s posebnostmi etičnih načel v
kontekstu objavljanja znanstvenih publikacij (npr. kriteriji za avtorstvo
in soavtorstvo, dolžnosti do financerjev, objave več publikacij na podlagi
istih podatkov – angl. piecemeal publication).

Preglednica 5: Podatki o poučevanju etike v okviru podiplomskega študija, ki so jih po-
dali izvajalci posameznih obveznih predmetov

Uporablje-
Ime pred- Letnik Predavanja Število Opis vsebin, ne učne meto- Ključne etične dileme,
de pri pouče-
vezane na vsebine tega
meta študija ali vaje ur* vezanih na etiko
vanju etičnih predmeta
vsebin
Osnove 1. Predavanja 5 Etika pri delu s klienti v Predavanje Varstvo bolnikovih
psihodia- procesu kliničnopsiho- pravic, pravica do ob-
gnostike loškega ocenjevanja veščenosti naspro-
ti zaščiti psihodiagno-
stičnih sredstev
Psihološko 1. Predavanja 2 Etični vidiki psiholo- Predavanje, Iskanje ravnoves-
svetovanje škega svetovanja: za- diskusija, štu- ja med zaupnostjo in
v izobra- upnost pri delu z mla- dija etičnih di- dobrobitjo udeležen-
ževanju dostniki, pogoji, ko so lem na osno- ca; zaupnost podatkov
potrebne kršitve zau- vi predstavitev v šolskem kolektivu
pnosti gostov (šolska (npr. kaj in na kak-
svetovalna de- šen način je z vidika
lavka in koor- dobrobiti udeleženca
dinator sve- smiselno razkriti uči-
tovalnice To teljem)
sem jaz)

553