Page 132 - Glasbenopedagoški zbornik Akademije za glasbo, letnik 16, zvezek 32 ◆ The Journal of Music Education of the Academy of Music in Ljubljana, year 16, issue 32
P. 132
sbenopedagoški zbornik ◆ letnik 16 ◆ številka 32 sciences students with a special review of the Istrian regional music.
2017, 27, 117– 131.
Martinović Bogojević, Jelena: Pogledi na osnovno glasbeno izobraževanje
v Črni gori in Sloveniji. Views on the elementary music education in
Montenegro and Slovenia. 2016, 25, 305–316.
Niermann, Franz, Malmberg, Isolde, in Sammer, Gerhard: Mrežno
povezovanje za glasbeno izobraževanje v Evropi. Aktualna tematska
težišča EAS. Netzwerk-arbeit für musikalische bildung in Europa.
Aktuelle hemenschwerpunkte der EAS. 2006, 7, 42–68.
Peschl, Wolf: Kunst ist die Nabelschnur, die uns mit dem göttlichen
verbindet zur Bedeutung der künstlerisch-kreativen Erziehung. 2002, 4,
72–84.
Petrović, Milena, Ačić, Gordana, in Milanković, Vera: Svobodne
asociacije glasbenikov na dane glasbene koncepte. Musicians’ free
associations on the given music concepts. 2017, 26, 49–61.
Petrović, Milena: Skupinsko petje in kolektivna identiteta. Group singing
and collective identity. 2019, 30, 57–71.
Reinstadler, Wolfgang: Glasbena pedagogika in glasbenopedagoško
raziskovanje na visokih šolah v Avstriji: institucije, raziskovalni pojmi in
vidiki. 1995, 1, 66–73.
Reinstadler, Wolfgang: Decentralizacija – deregulacija – avtonomija:
kakšno v prihodnost orientirano glasbeno pedagogiko ponujajo te
dimenzije? 2000, 3, 108–116.
Uçan, Ali: Glasbena in glasbenopedagoška srečanja med Vzhodom in
Zahodom v Turčiji. 2000, 3, 117–126.
Vidulin, Sabina, in Martinović Bogojević, Jelena: Poučevanje glasbe v
reformiranem izobraževalnem sistemu: izkušnje iz Hrvaške in Črne
gore. Music teaching in a reformed education system: Experience of
Croatia and Montenegro. 2015, 23, 79–93.
Glasbena pedagogika (Slovenija)/Musical pedagogy (Slovenia)
Kovačič, Mojca: Rastemo z opero: neformalno glasbeno izobraževanje
mladostnikov in razvoj kompetenc. Growth through opera: Non-formal
music education for youngsters and the development of competencies.
2019, 31, 133–144.
Lokar Lavrenčič, Vlasta: Tamburica – od tradicionalnega inštrumenta do
sodobne pedagoške prakse. Tamburitza – From a traditional instrument
to modern pedagogical practice. 2011, 16, 43–56.
Oblak, Breda: Tradicija in sedanjost oddelka za glasbeno pedagogiko na
Akademiji za glasbo. 1995, 1, 8–10.
Oblak, Breda: Kje so korenine, ki zavirajo boljšo perspektivo glasbene
vzgoje in kako je z glasbeno vzgojo dandanes. 1995, 1, 49–60.
Oblak, Breda: Ustvarjalnost v glasbeni vzgoji. 1997, 2, 121–128.
132
2017, 27, 117– 131.
Martinović Bogojević, Jelena: Pogledi na osnovno glasbeno izobraževanje
v Črni gori in Sloveniji. Views on the elementary music education in
Montenegro and Slovenia. 2016, 25, 305–316.
Niermann, Franz, Malmberg, Isolde, in Sammer, Gerhard: Mrežno
povezovanje za glasbeno izobraževanje v Evropi. Aktualna tematska
težišča EAS. Netzwerk-arbeit für musikalische bildung in Europa.
Aktuelle hemenschwerpunkte der EAS. 2006, 7, 42–68.
Peschl, Wolf: Kunst ist die Nabelschnur, die uns mit dem göttlichen
verbindet zur Bedeutung der künstlerisch-kreativen Erziehung. 2002, 4,
72–84.
Petrović, Milena, Ačić, Gordana, in Milanković, Vera: Svobodne
asociacije glasbenikov na dane glasbene koncepte. Musicians’ free
associations on the given music concepts. 2017, 26, 49–61.
Petrović, Milena: Skupinsko petje in kolektivna identiteta. Group singing
and collective identity. 2019, 30, 57–71.
Reinstadler, Wolfgang: Glasbena pedagogika in glasbenopedagoško
raziskovanje na visokih šolah v Avstriji: institucije, raziskovalni pojmi in
vidiki. 1995, 1, 66–73.
Reinstadler, Wolfgang: Decentralizacija – deregulacija – avtonomija:
kakšno v prihodnost orientirano glasbeno pedagogiko ponujajo te
dimenzije? 2000, 3, 108–116.
Uçan, Ali: Glasbena in glasbenopedagoška srečanja med Vzhodom in
Zahodom v Turčiji. 2000, 3, 117–126.
Vidulin, Sabina, in Martinović Bogojević, Jelena: Poučevanje glasbe v
reformiranem izobraževalnem sistemu: izkušnje iz Hrvaške in Črne
gore. Music teaching in a reformed education system: Experience of
Croatia and Montenegro. 2015, 23, 79–93.
Glasbena pedagogika (Slovenija)/Musical pedagogy (Slovenia)
Kovačič, Mojca: Rastemo z opero: neformalno glasbeno izobraževanje
mladostnikov in razvoj kompetenc. Growth through opera: Non-formal
music education for youngsters and the development of competencies.
2019, 31, 133–144.
Lokar Lavrenčič, Vlasta: Tamburica – od tradicionalnega inštrumenta do
sodobne pedagoške prakse. Tamburitza – From a traditional instrument
to modern pedagogical practice. 2011, 16, 43–56.
Oblak, Breda: Tradicija in sedanjost oddelka za glasbeno pedagogiko na
Akademiji za glasbo. 1995, 1, 8–10.
Oblak, Breda: Kje so korenine, ki zavirajo boljšo perspektivo glasbene
vzgoje in kako je z glasbeno vzgojo dandanes. 1995, 1, 49–60.
Oblak, Breda: Ustvarjalnost v glasbeni vzgoji. 1997, 2, 121–128.
132
