Page 85 - Čotar Konrad Sonja, Borota Bogdana, Rutar Sonja, Drljić Karmen, Jelovčan Giuliana. Ur. 2022. Vzgoja in izobraževanje predšolskih otrok prvega starostnega obdobja. Koper: Založba Univerze na Primorskem

Perspektive vaspitanja djece jasličke dobi u Bosni i Hercegovini

Tabela 1 Interna i eksterna analiza

Snage Slabosti

Interni Školovan i stručan kadar: vaspitači, Nedostatak kadra: pedijatrijskih se-
elementi
stručni saradnici; entuzijazam i krea- stara, ljekara pedijatra, psihologa, pe-

tivnost v/o radnika; saradnja, timski dagoga i socijalnih radnika; slabija pri-

rad u vrtiću i razmjena iskustava pozi- premljenost studenata za rad s djecom

tivne prakse; adekvatna oprema, mate- do tri godine u odnosu na uzrast od 3–

rijal i prostor za igru i iskustveno uče- 6 godina; zanemareno stručno usavr-

nje beba; inkluzija. šavanje (propisano od nadležnih insti-

tucija – Ministarstva, Pedagoškog za-

voda i sl.) i nedostatak v/o seminara za

uzrast do tri godine, nedovoljno pro-

jekata (u odnosu na uzrast 3–6); nedo-

voljno razrađen program za rad s dje-

com do tri godine.

Povoljne prilike Prijetnje

Eksterni Mogućnost preraspodjele budžet- Ekonomska i politička kriza u zemlji; loš
elementi
skih sredstava u korist najmlađih ko- kvalitet života i loša društvena atmo-

risnika; podrška domaćih i stranih do- sfera; nedovoljna budžetska sredstva;

natora, UNICEFa i sl.; zainteresovanost visoke cijene vrtića u odnosu na plate-

porodice za djecu: majke, oca, bake i žnu moć roditelja; šire društveno nera-

dede . . .; spremnost članova porodice zumjevanje i neosjetljivost za pitanje

da budu pomagači i volonteri u v/o najmlađih, neznanje o značaju prvih

procesu; pomoć studenata na univer- godina života za razvoj čovjeka i ne-

zitetskoj praksi; studenti i vaspitači vo- zainteresovanost; neprovođenje i neu-

lonteri; personalni asistenti koje rodite- sklađenost zakonskih propisa; mediji u

lji angažuju za pomoć pri radu; sarad- podršci manipulaciji, širenju nekulture

nja sa institucijama: dom zdravlja, pe- i neznanja i senzacija; nedovoljna po-

dagoški zavod, fakultet, centar za so- drška mladim porodicama (u edukaciji,

cijalni rad, nadležna ministarstva i za- materijalnoj i stručnoj pomoći).

konodavna tijela, opština – osnivač i

sl.; promovisanje i podrška predškol-

skih ustanova, edukacija i senzibiliza-

cija javnosti o ranom djetinjstvu u me-

dijima kroz edukativne emisije o pred-

školstvu.

godine, evolutivno podržavajućim aktivnostima, različitim dječijim poteško-
ćama, komunikaciji isl, organizovati redovne savjetodavne razgovore rodite-
lja djece s poteškoćama integrisane u grupu s timovima stručnjaka, vaspitača
i menadžmenta predškolske ustanove.

Zaključak
Vaspitanje i obrazovanje djece je društveno uslovljen fenomen. Kada su pri-
like u nekom društvu nepovoljne, ako se ne iznađu adekvatne mjere i pra-

85