Page 523 - Istenič Andreja, Gačnik Mateja, Horvat Barbara, Kukanja Gabrijelčič Mojca, Kiswarday Vanja Riccarda, Lebeničnik Maja, Mezgec Maja, Volk Marina. Ur. 2023. Vzgoja in izobraževanje med preteklostjo in prihodnostjo. Koper: Založba Univerze na Primorskem
P. 523
Integracija kvantitativne in kvalitativne metodologije v družboslovnem raziskovanju
sti. Ugotavljajo, da je integracija metod področje metodološke znanosti, ki
se zelo hitro razvija in vedno bolj povečuje obseg znanja. Za izvedbo razis-
kave z integracijo metod je zato ključnega pomena sodelovanje interdiscipli-
narne skupine raziskovalcev z znanji na področju kvantitativne, kvalitativne
in integrirane metodologije:
Tudi če si ekspert, je področje v tako intenzivnem razvoju, da je vedno
nešteto avtorjev. Zato moraš izbrati določen obseg znanja ali določene
avtorje na področju in potem delati s tem. [MM-E-6/2-3]
Danes so v nekaterih vedah raziskovalci zelo ločeni in znajo tudi reči
ne: »Jaz delam kvantitativno, ne bom delal kvalitativno.« Kar je treba
narediti, potrebujemo ekipo z znanjem. [MM-E-9/3]
Med zunanjimi dejavniki raziskave z integracijo metod so pomembni še
razpoložljiv čas, ki je na voljo za izvedbo raziskave, obseg financiranja razis-
kave, stroškovna učinkovitost, razpoložljivi udeleženci, dejavniki objavljanja
in obvladovanje vpliva navedenih zunanjih dejavnikov. Ena od intervjuvank
takole izpostavlja sovplivanja zunanjih dejavnikov na kakovost raziskave:
Viri, mislim tudi, mogoče niti ni najpomembnejši denar, ampak čas in
znanje ter čas in znanje v kombinaciji. [MM-E-6/6]
Razprava
Sočasna uporaba kvantitativnega in kvalitativnega raziskovalnega pristopa
v družboslovnih raziskavah je postala v 21. stoletju izredno popularna ter
pomembna pri razvoju znanosti, pa vendar temu ne sledijo empirični do-
kazi o uspešnosti tovrstnih metodoloških pristopov in osrednjih dilem, ki se
pojavljajo pri uporabi integracije metod v raziskovalni praksi (Fàbregues in
Molina-Azorin 2017; Guetterman 2017; Zurc 2013). Namen naše raziskave je
bil premostiti to vrzel z empiričnim preučevanjem in vpogledom v mnenja
mednarodno priznanih ekspertov na področju integracije kvantitativne ter
kvalitativne metodologije glede kakovosti raziskav z integracijo metod pri
družboslovnih raziskavah z vidika značilnosti, pomembnosti in dejavnikov,
ki oblikujejo integracijo metod.
Znanje, ki je potrebno za izvedbo raziskave z integracijo metod na pod-
ročju družboslovnega raziskovanja, se je v naši raziskavi pokazalo kot ključen
dejavnik njene kakovosti. Kvalitativna vsebinska analiza intervjujev z eksperti
je razkrila več različnih vplivnih dejavnikov na področju znanja raziskovalcev,
kot so poznavanje temeljnih konceptov in terminologije integracije metod,
523
sti. Ugotavljajo, da je integracija metod področje metodološke znanosti, ki
se zelo hitro razvija in vedno bolj povečuje obseg znanja. Za izvedbo razis-
kave z integracijo metod je zato ključnega pomena sodelovanje interdiscipli-
narne skupine raziskovalcev z znanji na področju kvantitativne, kvalitativne
in integrirane metodologije:
Tudi če si ekspert, je področje v tako intenzivnem razvoju, da je vedno
nešteto avtorjev. Zato moraš izbrati določen obseg znanja ali določene
avtorje na področju in potem delati s tem. [MM-E-6/2-3]
Danes so v nekaterih vedah raziskovalci zelo ločeni in znajo tudi reči
ne: »Jaz delam kvantitativno, ne bom delal kvalitativno.« Kar je treba
narediti, potrebujemo ekipo z znanjem. [MM-E-9/3]
Med zunanjimi dejavniki raziskave z integracijo metod so pomembni še
razpoložljiv čas, ki je na voljo za izvedbo raziskave, obseg financiranja razis-
kave, stroškovna učinkovitost, razpoložljivi udeleženci, dejavniki objavljanja
in obvladovanje vpliva navedenih zunanjih dejavnikov. Ena od intervjuvank
takole izpostavlja sovplivanja zunanjih dejavnikov na kakovost raziskave:
Viri, mislim tudi, mogoče niti ni najpomembnejši denar, ampak čas in
znanje ter čas in znanje v kombinaciji. [MM-E-6/6]
Razprava
Sočasna uporaba kvantitativnega in kvalitativnega raziskovalnega pristopa
v družboslovnih raziskavah je postala v 21. stoletju izredno popularna ter
pomembna pri razvoju znanosti, pa vendar temu ne sledijo empirični do-
kazi o uspešnosti tovrstnih metodoloških pristopov in osrednjih dilem, ki se
pojavljajo pri uporabi integracije metod v raziskovalni praksi (Fàbregues in
Molina-Azorin 2017; Guetterman 2017; Zurc 2013). Namen naše raziskave je
bil premostiti to vrzel z empiričnim preučevanjem in vpogledom v mnenja
mednarodno priznanih ekspertov na področju integracije kvantitativne ter
kvalitativne metodologije glede kakovosti raziskav z integracijo metod pri
družboslovnih raziskavah z vidika značilnosti, pomembnosti in dejavnikov,
ki oblikujejo integracijo metod.
Znanje, ki je potrebno za izvedbo raziskave z integracijo metod na pod-
ročju družboslovnega raziskovanja, se je v naši raziskavi pokazalo kot ključen
dejavnik njene kakovosti. Kvalitativna vsebinska analiza intervjujev z eksperti
je razkrila več različnih vplivnih dejavnikov na področju znanja raziskovalcev,
kot so poznavanje temeljnih konceptov in terminologije integracije metod,
523
