Page 223 - LanGuide Project: Research and Professional Insights
P. 223
Unde putem aduce îmbunătăţiri
gerea răspunsului corect, deoarece cursanţii de nivel a1, în mod normal, nu
au deloc cunoştinţe sau au cunoştinţe minime de slovenă. Am evitat să fo-
losim exerciţii de tastare (type-in), deoarece un astfel de tip se potriveşte
mai bine cursanţilor cu cel puţin cunoştinţe de bază la niveluri mai ridi-
cate. Exerciţiile de nivel a 1 permit utilizatorilor să-şi dezvolte abilităţile
gramaticale şi să-şi îmbunătăţească vocabularul.
Nivelul a2 are 188 exerciţii care sunt concepute pentru utilizatorii care
au obţinut obiective lingvistice şi de comunicare la nivelul a 1 sau pentru
utilizatorii acelor limbi slave flexionare care utilizează cazuri gramaticale
în sistemul lor lingvistic. Majoritatea exerciţiilor de nivel a2 sunt grama-
ticale (tastarea formelor corecte de substantive, adjective sau verbe). Am
proiectat aproape toate exerciţiile sub forma exerciţiilor de tastare, deo-
arece acesta a fost singurul tip despre care aveam certitudienea că func-
ţioneaza în mod corespunzător în aplicaţie. Exerciţiile de nivel a2 permit
utilizatorilor să-şi verifice şi să-şi consolideze cunoştinţele gramaticale.
Nivelul b1 are 89 exerciţii care îmbunătăţesc exerciţiile a1 şi a2 pentru
conţinut şi gramatică şi se concentrează pe structuri gramaticale mai difi-
cile şi particularităţi ale limbii slovene. Exerciţiile de eşantionare prezintă
particularităţi în accentuare, utilizarea dublului şi cele două forme posibile
de caz în declinarea numelor ţărilor şi regiunilor care se termină cu sufixe
-ska sau -ška. Propoziţiile pot fi puţin mai lungi, în limita posibilităţilor teh-
nice ale aplicaţiei, dar încă inteligibile pentru utilizatorii care au dobândit
deja cunoştinţe de nivel a2. Exerciţiile de nivel b1 pot fi de diferite tipuri,
predominând exerciţiile cu variantă multiplă şi exerciţii de tastare. Exerci-
ţiile de nivel b1 permit utilizatorilor să-şi verifice, să-şi consolideze şi să-şi
îmbunătăţească cunoştinţele gramaticale, inclusiv elementele de bază ale
foneticii.
Am fost conştienţi de limitările tehnice care cauzează numeroase defi-
cienţe în exerciţii chiar din timpul întocmirii exerciţiilor. Acestea pot fi, în
linii mari, împărţite în două tipuri: deficienţe tehnice şi de conţinut.
Faptul că aplicaţia nu este accesibilă pentru toate tipurile de sisteme ope-
raţionale este o deficienţă tehnică majoră a aplicaţiei conform atât sonda-
jelor (sondajul oficial Learning languages with the LanGuide App – Feedback
Form pentru subiecţii formularului oficial şi sondajul LanGuide pregătit de
Pavletić, Šumenjak, şi Volk pentru testerii sloveni).
Limba slovenă a fost testată în total de 39 de utilizatori. 28 de utilizatori
nu au putut descărca aplicaţia, dintre care 64 nu au putut să o instaleze,
deoarece utilizează sistemul de operare i o s, în timp ce restul nu au pu-
tut să instaleze sau să ruleze aplicaţia. Exerciţiile sunt afişate aleatoriu de
223
gerea răspunsului corect, deoarece cursanţii de nivel a1, în mod normal, nu
au deloc cunoştinţe sau au cunoştinţe minime de slovenă. Am evitat să fo-
losim exerciţii de tastare (type-in), deoarece un astfel de tip se potriveşte
mai bine cursanţilor cu cel puţin cunoştinţe de bază la niveluri mai ridi-
cate. Exerciţiile de nivel a 1 permit utilizatorilor să-şi dezvolte abilităţile
gramaticale şi să-şi îmbunătăţească vocabularul.
Nivelul a2 are 188 exerciţii care sunt concepute pentru utilizatorii care
au obţinut obiective lingvistice şi de comunicare la nivelul a 1 sau pentru
utilizatorii acelor limbi slave flexionare care utilizează cazuri gramaticale
în sistemul lor lingvistic. Majoritatea exerciţiilor de nivel a2 sunt grama-
ticale (tastarea formelor corecte de substantive, adjective sau verbe). Am
proiectat aproape toate exerciţiile sub forma exerciţiilor de tastare, deo-
arece acesta a fost singurul tip despre care aveam certitudienea că func-
ţioneaza în mod corespunzător în aplicaţie. Exerciţiile de nivel a2 permit
utilizatorilor să-şi verifice şi să-şi consolideze cunoştinţele gramaticale.
Nivelul b1 are 89 exerciţii care îmbunătăţesc exerciţiile a1 şi a2 pentru
conţinut şi gramatică şi se concentrează pe structuri gramaticale mai difi-
cile şi particularităţi ale limbii slovene. Exerciţiile de eşantionare prezintă
particularităţi în accentuare, utilizarea dublului şi cele două forme posibile
de caz în declinarea numelor ţărilor şi regiunilor care se termină cu sufixe
-ska sau -ška. Propoziţiile pot fi puţin mai lungi, în limita posibilităţilor teh-
nice ale aplicaţiei, dar încă inteligibile pentru utilizatorii care au dobândit
deja cunoştinţe de nivel a2. Exerciţiile de nivel b1 pot fi de diferite tipuri,
predominând exerciţiile cu variantă multiplă şi exerciţii de tastare. Exerci-
ţiile de nivel b1 permit utilizatorilor să-şi verifice, să-şi consolideze şi să-şi
îmbunătăţească cunoştinţele gramaticale, inclusiv elementele de bază ale
foneticii.
Am fost conştienţi de limitările tehnice care cauzează numeroase defi-
cienţe în exerciţii chiar din timpul întocmirii exerciţiilor. Acestea pot fi, în
linii mari, împărţite în două tipuri: deficienţe tehnice şi de conţinut.
Faptul că aplicaţia nu este accesibilă pentru toate tipurile de sisteme ope-
raţionale este o deficienţă tehnică majoră a aplicaţiei conform atât sonda-
jelor (sondajul oficial Learning languages with the LanGuide App – Feedback
Form pentru subiecţii formularului oficial şi sondajul LanGuide pregătit de
Pavletić, Šumenjak, şi Volk pentru testerii sloveni).
Limba slovenă a fost testată în total de 39 de utilizatori. 28 de utilizatori
nu au putut descărca aplicaţia, dintre care 64 nu au putut să o instaleze,
deoarece utilizează sistemul de operare i o s, în timp ce restul nu au pu-
tut să instaleze sau să ruleze aplicaţia. Exerciţiile sunt afişate aleatoriu de
223
