Page 192 - Pedagoška vizija / A Pedagogical Vision

Mojca Kukanja Gabrijelčič in Maruška Željeznov Seničar

interakcije z nadrejenimi in s sodelavci in/ali neprilagojene osebnostne la-
stnosti (Jacobsen 2000; Freeman 2010). Zaradi teh ovir lahko na delovnem
mestu postanejo »neuravnoteženi« in neproduktivni (Corten, Nauta in Ron-
ner 2006).
Ugotavljamo torej, da večina nadarjenih resnično ne mara ponavljajočih
se nalog, uživa v sodelovanju z vrstniki z enako »stopnjo razmišljanja«, a pri
svojem delu potrebuje tudi avtonomijo. Na dodatno vprašanje, kakšen je ob-
čutek pri ukvarjanju z intelektualnimi izzivi in s problemskimi situacijami, so
udeleženci v večini odgovorili, da se počutijo »evforično, zelo motivirano in
radovedno, prepoznani, kot da oživijo vsi čuti«. Poleg tega navajajo, da se
počutijo »zelo motivirani, ko lahko sodelujejo z drugimi nadarjenimi ljudmi«
(80 respondentov).
Nadarjeni posamezniki izstopajo zaradi izrazitega znanja in kognitivnih
sposobnosti. Mislijo hitreje kot njihovi kolegi in so sposobni »predelati« ve-
like količine novih informacij v relativno kratkem času. So zelo radovedni in
jih zanima širok nabor tem, ki jih zelo poglobljeno obvladajo. Tudi zaradi
svojega izrazitega divergentnega razmišljanja so nadarjeni posamezniki spo-
sobni enostavno povezati informacije iz različnih virov in odkriti povezave
med na videz nepovezanimi idejami. Zaradi svojih posebnih prednosti in
potreb nadarjeni posamezniki še posebej dobro uspevajo v inovativnih ter
ustvarjalnih okoljih. Enake pozitivne učinke opazimo pri nadarjenih otrocih,
ko jimponudimo obogateno učno okolje(Corten,Nautain Ronner2006;Sha-
vinina 2009).

Družinska interakcija
Od 35 respondentov jih ima 20 (57, 1) svojo družino, pet (14,2) jih je v par-
tnerski zvezi brez otrok, deset (28, 5) pa brez partnerja oz. samskih (prav
tako brez otrok). Med tistimi nadarjenimi, ki so si ustvarili družino, jih ima
osem (40) dva otroka, 12 pa enega (60). Zadovoljstvo z družinskim življe-
njem oz. partnersko zvezo ocenjujejo zelo različno:

– »zadovoljna sem, z možem imava podobne interese in cilje« (60);
– »otroka sta zelo zahtevna, težko usklajujem družinsko in poklicno ži-
vljenje, žena je razumevajoča«;
– » otroka sta odrasla, sicer ne bi zmogla, v službi je vsega preveč«;
– »s partnerjem se ne razumeva, ne posluša, ne razume, težko komunici-
rava« (20);
– »ne predstavljam si, da bi imel za partnerico žensko z nižjimi intelektu-
alnimi sposobnostmi, ker se krasno ujemava«;

192