Page 75 - Pedagoška vizija / A Pedagogical Vision

Pripravljenost mladostnikov za nadaljevanje izobraževanja

Preglednica 3 Opisna statistika za dejavnik brezbrižnost
Dejavnik n ¯ x s Me Mo KA KS Min Max
Brezbrižnost  ,, , , , –, , ,

Preglednica 4 Opisna statistika za spremenljivke dejavnika brezbrižnost
Trditve n ¯ x s Me Mo KA KS Min Max
Vseeno mi je, katero izo-  , , , , , –, , ,
brazbo imam zaključeno.
Po zaključenem bivanju  , , , , , –, , ,
v strokovnem centru si
denarna sredstva lahko
zagotovim brez redne
službe.

se namreč ugotavlja, da so mladostniki ob odhodu iz institucije brez potrdila
o zaključenem šolanju, o čemer je poročalo šest mladostnikov, ki so sodelo-
vali v raziskavi, opravljeni med 22 mladostniki z izkušnjo bivanja v instituciji
na Irskem in v Kataloniji (Arnau-Sabatés in Gilligan 2015).

Brezbrižnost
Mladostniki so z dejavnikom brezbrižnost v povprečju izrazili nestrinjanje (¯ x
= 2,40). Iz tega povzemamo, da jim ni vseeno, kakšno izobrazbo imajo zaklju-
čeno. Zaradi tega in zaradi ugotovitve raziskav, da so mladostniki z izkušnjo
bivanja v instituciji pogosto usmerjeni v poklicno izobraževanje, da se čim
prej začnejo vzdrževati sami (Jackson in Cameron 2012), bi jih bilo po zaklju-
čenem bivanju v strokovnem centru smiselno bodriti v odločitvah, da v izo-
braževanju ostanejo.
Prav tako menimo, da bi k oblikovanju in uresničevanju višjih izobrazbe-
nih in posledično tudi poklicnih ciljev mladostnikov prispevala podpora, ki
bi je bili ti po zaključenem bivanju v strokovnem centru deležni s strani stro-
kovnih služb, ki delujejo v okviru sistemske mreže. Možnosti za to se kažejo
z novosprejeto zakonodajo na tem področju, saj Zakon o obravnavi otrok in
mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami in motnjami v vzgoji in
izobraževanju (2020) v poglavju o vključevanju v samostojno življenje in delo
po zaključenem bivanju v strokovnem centru mladostnikom omogoča vklju-
čitev v dnevne oblike dela ter tudi možnost bivanja v mladinskem stanova-
nju.
V skupini dejavnika brezbrižnost so mladostniki trditev »Vseeno mi je, ka-
tero izobrazbo imam zaključeno« v povprečju ocenili z 2,55, modus pri trditvi

75