Page 231 - Volk, Marina, Štemberger, Tina, Sila, Anita, Kovač, Nives. Ur. 2021. Medpredmetno povezovanje: pot do uresničevanja vzgojno-izobraževalnih ciljev. Koper: Založba Univerze na Primorskem
P. 231
Medinstitucionalna/multidisciplinarna obravnava mladostnika
skimi težavami, ur. M. Krajnčan in P. Miklavžin, 57–99. Ljubljana: Ministrstvo
za zdravje.
Krajnčan, M., in P. Šoln Vrbinc. 2015. »Med preteklostjo in prihodnostjo zavod-
ske vzgoje.« V Moči, izzivi, vizije vzgojnih zavodov, ur. A. Kobolt, 11–33. Ljub-
ljana: Pedagoška fakulteta.
Lesar, S. 2015. »Socialnopedagoška pomoč družinam – teoretični vidiki in so-
cialnopedagoška praksa, Tübingen, Nemčija.« V Moči, izzivi, vizije vzgojnih
zavodov, ur. A. Kobolt, 225–238. Ljubljana: Pedagoška fakulteta.
Marovič, M. 2010. »Romi, socialni kapital ter dileme glede nameščanja romskih
otrok v vzgojne zavode.« Socialna pedagogika 14 (2): 247–270.
———. 2017. »Participacija otroka/mladostnika v vzgojnih zavodih.« Doktorska
distertacija, Univerza na Primorskem.
———. 2019. »Nameščanje in diskurz o (ne)ustreznosti vzgojne pomoči otro-
kom/mladostnikom s čustvenimi in vedenjskimi težavami in ali motnjami
v vzgojnih zavodih.« V Večdimenzionalnost socialnopedgoških diskurzov, ur.
M. Marovič in A. Sinjur, 129–148. Koper: Založba Univerze na Primorskem.
Marovič, M., B. Bajželj, in M. Krajnčan. 2014. »Koncept participacije v institucio-
nalni vzgoji.« Socialna pedagogika 18 (1–2): 93–116.
Sicherl-Kafol, B. 2008. »Medpredmetno povezovanje v osnovni šoli.« Didakta
18–19 (november): 7–9.
Sternad, M. 2012. »Socialnopedagoško sodelovanje z družinami z več pro-
blemi.« Socialna pedagogika 16 (4): 437–468.
Šugman Bohinc, L. 2007. »Knjigi na pot.« V Življenjski svet uporabnika: raziskova-
nje, ocenjevanje in načrtovanje uporabe virov za doseganje želenih razpletov,
ur. L. Šugman Bohinc, P. Rapoša Tanjšek in J. Škrjanec, 5–6. Ljubljana: Fakul-
teta za socialno delo.
»Vzgojni program.« 2004. http://eportal.mss.edus.si/msswww/programi2019/
programi/media/pdf/programi/Vzgojni_program.pdf
»Zakon o varovanju osebnih podatkov (ZVOP-1-UPB1).« 2007. Uradni list repu-
blike Slovenije, št. 94.
Zorc Maver, D. 2006. »Uvod – socialna pedagogika v družbi negotovosti.« V So-
cialna pedagogika: izbrani koncepti stroke, ur. M. Sande, B. Dekleva, A. Ko-
bolt, Š. Razpotnik in D. Zorc Maver, 7–11. Ljubljana: Pedagoška fakulteta.
———. 2010. »Nekateri vidiki zdravja otrok in mladostnikov.« V Zdravje mlado-
stnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami, ur. M. Krajnčan in P. Miklavžin,
13–31. Ljubljana: Ministrstvo za zdravje.
Interinstitutional/Multidisciplinary Treatment of an Adolescent Placed
in a Residential Treatment Institution
The article presents the results of a case study research in the field of interin-
stitutional or multidisciplinary treatment of an adolescent placed in a residen-
tial treatment institution, which was carried out in one of such institutions in
229
skimi težavami, ur. M. Krajnčan in P. Miklavžin, 57–99. Ljubljana: Ministrstvo
za zdravje.
Krajnčan, M., in P. Šoln Vrbinc. 2015. »Med preteklostjo in prihodnostjo zavod-
ske vzgoje.« V Moči, izzivi, vizije vzgojnih zavodov, ur. A. Kobolt, 11–33. Ljub-
ljana: Pedagoška fakulteta.
Lesar, S. 2015. »Socialnopedagoška pomoč družinam – teoretični vidiki in so-
cialnopedagoška praksa, Tübingen, Nemčija.« V Moči, izzivi, vizije vzgojnih
zavodov, ur. A. Kobolt, 225–238. Ljubljana: Pedagoška fakulteta.
Marovič, M. 2010. »Romi, socialni kapital ter dileme glede nameščanja romskih
otrok v vzgojne zavode.« Socialna pedagogika 14 (2): 247–270.
———. 2017. »Participacija otroka/mladostnika v vzgojnih zavodih.« Doktorska
distertacija, Univerza na Primorskem.
———. 2019. »Nameščanje in diskurz o (ne)ustreznosti vzgojne pomoči otro-
kom/mladostnikom s čustvenimi in vedenjskimi težavami in ali motnjami
v vzgojnih zavodih.« V Večdimenzionalnost socialnopedgoških diskurzov, ur.
M. Marovič in A. Sinjur, 129–148. Koper: Založba Univerze na Primorskem.
Marovič, M., B. Bajželj, in M. Krajnčan. 2014. »Koncept participacije v institucio-
nalni vzgoji.« Socialna pedagogika 18 (1–2): 93–116.
Sicherl-Kafol, B. 2008. »Medpredmetno povezovanje v osnovni šoli.« Didakta
18–19 (november): 7–9.
Sternad, M. 2012. »Socialnopedagoško sodelovanje z družinami z več pro-
blemi.« Socialna pedagogika 16 (4): 437–468.
Šugman Bohinc, L. 2007. »Knjigi na pot.« V Življenjski svet uporabnika: raziskova-
nje, ocenjevanje in načrtovanje uporabe virov za doseganje želenih razpletov,
ur. L. Šugman Bohinc, P. Rapoša Tanjšek in J. Škrjanec, 5–6. Ljubljana: Fakul-
teta za socialno delo.
»Vzgojni program.« 2004. http://eportal.mss.edus.si/msswww/programi2019/
programi/media/pdf/programi/Vzgojni_program.pdf
»Zakon o varovanju osebnih podatkov (ZVOP-1-UPB1).« 2007. Uradni list repu-
blike Slovenije, št. 94.
Zorc Maver, D. 2006. »Uvod – socialna pedagogika v družbi negotovosti.« V So-
cialna pedagogika: izbrani koncepti stroke, ur. M. Sande, B. Dekleva, A. Ko-
bolt, Š. Razpotnik in D. Zorc Maver, 7–11. Ljubljana: Pedagoška fakulteta.
———. 2010. »Nekateri vidiki zdravja otrok in mladostnikov.« V Zdravje mlado-
stnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami, ur. M. Krajnčan in P. Miklavžin,
13–31. Ljubljana: Ministrstvo za zdravje.
Interinstitutional/Multidisciplinary Treatment of an Adolescent Placed
in a Residential Treatment Institution
The article presents the results of a case study research in the field of interin-
stitutional or multidisciplinary treatment of an adolescent placed in a residen-
tial treatment institution, which was carried out in one of such institutions in
229
