Page 197 - LanGuide Project: Research and Professional Insights
P. 197
Contextul cadrului de învăţare a limbilor străine LanGuide
denţilor din învăţământul superior care doresc să descopere şi să înveţe
caracteristicile lingvistice specifice domeniului care îi interesează în limba
engleză.
Aplicaţia LanGuide
Proiectul LanGuide urmăreşte să exploateze şi să avanseze perspectivele
propuse de cercetarea actuală (Ibacache, 2019; Elbabour şi Head, 2020),
concentrându-se în acelaşi timp pe explorarea noilor posibilităţi ale resur-
selor de eLearning, precum şi pe noi posibilităţi de achiziţie a limbilor stră-
ine ca practică de învăţare pe tot parcursul vieţii încorporată în tehnologia
mobilă (Viberg şi Grönlund, 2012; Kukulska-Hulme şi alţii, 2015; Bernacki
şi alţii, 2020).
Aplicaţia mobilă LanGuide, ca pachet open-source, oferă oricărui utili-
zator posibilitatea de a-şi îmbunătăţi cunoştinţele lingvistice pentru lim-
bile engleză, croată, italiană, română, slovenă şi spaniolă în orice moment
şi oriunde, prin simpla accesare a telefonului mobil. Este cconcepută pen-
tru studenţi, personalul academic şi administrativ, care astfel avansează în
cunoaşterea oricăreia dintre limbile ţintă de mai sus, concentrându-se în
acelaşi timp pe domenii lingvistice specifice, cum ar fi limba în scopuri aca-
demice, de secretariat sau administrative, pentru mobilităţi sau i t. Pentru
a-şi exersa abilităţile lingvistice în cadrul studiului individual, cursanţii pot
exersa la diferite niveluri de competenţă.
Utilizatorii înregistraţi ai aplicaţiei mobile LanGuide pot trece cu uşu-
rinţă de la o limbă la alta, de la un modul la altul şi de la un nivel la altul al
materialelor de învăţare. Modulul de limba engleză oferă un număr mare
de exerciţii la trei niveluri: de bază, intermediar şi avansat. Modulele pen-
tru limbile croată, italiană, română, slovenă şi spaniolă oferă, de asemenea,
o gamă extinsă de exerciţii la nivelurile de bază şi/sau intermediare.
Aplicaţia LanGuide este concepută cu scopul de a promova internaţio-
nalizarea învăţământului superior prin multilingvism şi dezvoltarea com-
petenţelor lingvistice multiple, încurajând astfel utilizatorii să profite de
dispozitivele lor portabile omniprezente pentru a explora şi a exersa mo-
dalităţi de comunicare în mediul academice şi nu numai.
Abordări privind elaborarea materialelor de învăţare a limbilor străine
În ceea ce priveşte dezvoltarea materialelor, ideea iniţială a fost de a pro-
iecta o serie de exerciţii accesibile prin intermediul aplicaţiei mobile pentru
a oferi o practică convenabilă a limbilor străine, îmbunătăţind astfel cele
patru competenţe lingvistice: ascultare, citire, vorbire şi scriere. Întrucât
197
denţilor din învăţământul superior care doresc să descopere şi să înveţe
caracteristicile lingvistice specifice domeniului care îi interesează în limba
engleză.
Aplicaţia LanGuide
Proiectul LanGuide urmăreşte să exploateze şi să avanseze perspectivele
propuse de cercetarea actuală (Ibacache, 2019; Elbabour şi Head, 2020),
concentrându-se în acelaşi timp pe explorarea noilor posibilităţi ale resur-
selor de eLearning, precum şi pe noi posibilităţi de achiziţie a limbilor stră-
ine ca practică de învăţare pe tot parcursul vieţii încorporată în tehnologia
mobilă (Viberg şi Grönlund, 2012; Kukulska-Hulme şi alţii, 2015; Bernacki
şi alţii, 2020).
Aplicaţia mobilă LanGuide, ca pachet open-source, oferă oricărui utili-
zator posibilitatea de a-şi îmbunătăţi cunoştinţele lingvistice pentru lim-
bile engleză, croată, italiană, română, slovenă şi spaniolă în orice moment
şi oriunde, prin simpla accesare a telefonului mobil. Este cconcepută pen-
tru studenţi, personalul academic şi administrativ, care astfel avansează în
cunoaşterea oricăreia dintre limbile ţintă de mai sus, concentrându-se în
acelaşi timp pe domenii lingvistice specifice, cum ar fi limba în scopuri aca-
demice, de secretariat sau administrative, pentru mobilităţi sau i t. Pentru
a-şi exersa abilităţile lingvistice în cadrul studiului individual, cursanţii pot
exersa la diferite niveluri de competenţă.
Utilizatorii înregistraţi ai aplicaţiei mobile LanGuide pot trece cu uşu-
rinţă de la o limbă la alta, de la un modul la altul şi de la un nivel la altul al
materialelor de învăţare. Modulul de limba engleză oferă un număr mare
de exerciţii la trei niveluri: de bază, intermediar şi avansat. Modulele pen-
tru limbile croată, italiană, română, slovenă şi spaniolă oferă, de asemenea,
o gamă extinsă de exerciţii la nivelurile de bază şi/sau intermediare.
Aplicaţia LanGuide este concepută cu scopul de a promova internaţio-
nalizarea învăţământului superior prin multilingvism şi dezvoltarea com-
petenţelor lingvistice multiple, încurajând astfel utilizatorii să profite de
dispozitivele lor portabile omniprezente pentru a explora şi a exersa mo-
dalităţi de comunicare în mediul academice şi nu numai.
Abordări privind elaborarea materialelor de învăţare a limbilor străine
În ceea ce priveşte dezvoltarea materialelor, ideea iniţială a fost de a pro-
iecta o serie de exerciţii accesibile prin intermediul aplicaţiei mobile pentru
a oferi o practică convenabilă a limbilor străine, îmbunătăţind astfel cele
patru competenţe lingvistice: ascultare, citire, vorbire şi scriere. Întrucât
197
