Page 217 - LanGuide Project: Research and Professional Insights
P. 217
Preluarea şi utilizarea documentelor elaborate pe baza programului Erasmus+
zentat 36 de subteme conexe: 2.1 Parteneriatul strategic, 2.2 Alianţele cu-
noaşterii, 2.3 Alianţele competenţelor sectoriale, 2.4 Funcţionarea alianţei
competenţelor sectoriale, 2.5 Consolidarea capacităţilor (învăţământ supe-
rior), 2.6 Consolidarea capacităţilor (tineret), 2.7 Oportunităţi de consoli-
dare a capacităţilor (tineret), 2.8 Acţiuni sportive: un parteneriat de colabo-
rare, 2.9 Evenimente sportive europene nonprofit, 2.10 Mici parteneriate
de colaborare, 2.11 Împrumuturile Erasmus+ pentru masterat, 2.12 Plat-
forme şi reţele, 2.13 eTwinning, 2.14 Educaţia şcolară, 2.15 Studiul în străi-
nătate, 2.16 Durata studiului, 2.17 Condiţiile de studiu, 2.18 Recunoaşterea
academică, 2.19 Sprijin financiar, 2.20 Probleme pe durata mobilităţii, 2.21
Zilele de întâmpinare, 2.22 Model de formular de înscriere pentru mobili-
tatea personalului didactic specializat în învăţământul pentru adulţi, 2.23
Oportunităţi de formare a personalului, 2.24 Programe Erasmus+ (în ge-
neral), 2.25 Abrevieri legate de Erasmus+, 2.26 Aptitudini şi competenţe,
calificări şi ocupaţii, 2.27 Grupuri de tineri în activităţi nonformale, 2.28
Experţi în domeniul reformelor în învăţământul superior, 2.29 Licenţierea
conţinutului, 2.30 Solicitări de propuneri, 2.31 Mobilitate în scop educaţio-
nal, 2.32 Model de formular de înscriere pentru mobilitatea personalului
didactic specializat în învăţământul pentru adulţi, 2.33 Propuneri de tip
Extraordinary Erasmus+, 2.34 Consecinţele epidemiei de coronavirus, 2.35
Sprijin pentru stagiile de predare, 2.36 Europass. 2.37 Suplimentul la Di-
plomă, 2.3 m o o c, 2.39 e s c o, 2.40 Formular de înscriere în mobilitate,
2.41 Învăţarea mixtă, 2.42 v e t, 2.43 Contractul de studii Erasmus+, 2.44
Contractul de studii pentru învăţământ: angajament, 2.45 Contractul de
studii: instrucţiuni, 2.46 Contractul de studii pentru stagii: instrucţiuni,
2.47 Înregistrarea organizaţiilor, 2.48 Carta de Mobilitate Eramus+ v e t,
2.49 Oportunităţi de studiu în străinătate Erasmus+, 2.50 Condiţii pentru
studiul în străinătate, 2.51 Modalităţi de depunere a candidaturilor pentru
un program Erasmus+, 2.52 Formular pentru mobilitatea personalului în
scopul formării, 2.53 Formular pentru mobilitatea de predare a personalu-
lui, 2.54 Valoarea adăugată a mobilităţii, 2.55 Formular pentru mobilitatea
de studii a studenţilor, 2.56 Formular referitor la contractul de studii pen-
tru învăţământ.
Tematicile prezente în iniţiativele Comisiei Europene (3) şi Vocabularul
specific legat de documentele şi proiectele mobilităţii (4) au adus în discu-
ţie 11 teme, respectiv 5 subteme: 3.1 Antreprenoriatul în rândul tinerilor,
3.2 Resurse educaţionale deschise, 3.3 Abandonul şcolar timpuriu, 3.4 Ac-
tivităţile de mobilitate ale Corpului de Solidaritate: impactul epidemiei de
coronavirus, 3.5 Mobilitate şi cooperare în învăţământul superior, 3.6 Pro-
217
zentat 36 de subteme conexe: 2.1 Parteneriatul strategic, 2.2 Alianţele cu-
noaşterii, 2.3 Alianţele competenţelor sectoriale, 2.4 Funcţionarea alianţei
competenţelor sectoriale, 2.5 Consolidarea capacităţilor (învăţământ supe-
rior), 2.6 Consolidarea capacităţilor (tineret), 2.7 Oportunităţi de consoli-
dare a capacităţilor (tineret), 2.8 Acţiuni sportive: un parteneriat de colabo-
rare, 2.9 Evenimente sportive europene nonprofit, 2.10 Mici parteneriate
de colaborare, 2.11 Împrumuturile Erasmus+ pentru masterat, 2.12 Plat-
forme şi reţele, 2.13 eTwinning, 2.14 Educaţia şcolară, 2.15 Studiul în străi-
nătate, 2.16 Durata studiului, 2.17 Condiţiile de studiu, 2.18 Recunoaşterea
academică, 2.19 Sprijin financiar, 2.20 Probleme pe durata mobilităţii, 2.21
Zilele de întâmpinare, 2.22 Model de formular de înscriere pentru mobili-
tatea personalului didactic specializat în învăţământul pentru adulţi, 2.23
Oportunităţi de formare a personalului, 2.24 Programe Erasmus+ (în ge-
neral), 2.25 Abrevieri legate de Erasmus+, 2.26 Aptitudini şi competenţe,
calificări şi ocupaţii, 2.27 Grupuri de tineri în activităţi nonformale, 2.28
Experţi în domeniul reformelor în învăţământul superior, 2.29 Licenţierea
conţinutului, 2.30 Solicitări de propuneri, 2.31 Mobilitate în scop educaţio-
nal, 2.32 Model de formular de înscriere pentru mobilitatea personalului
didactic specializat în învăţământul pentru adulţi, 2.33 Propuneri de tip
Extraordinary Erasmus+, 2.34 Consecinţele epidemiei de coronavirus, 2.35
Sprijin pentru stagiile de predare, 2.36 Europass. 2.37 Suplimentul la Di-
plomă, 2.3 m o o c, 2.39 e s c o, 2.40 Formular de înscriere în mobilitate,
2.41 Învăţarea mixtă, 2.42 v e t, 2.43 Contractul de studii Erasmus+, 2.44
Contractul de studii pentru învăţământ: angajament, 2.45 Contractul de
studii: instrucţiuni, 2.46 Contractul de studii pentru stagii: instrucţiuni,
2.47 Înregistrarea organizaţiilor, 2.48 Carta de Mobilitate Eramus+ v e t,
2.49 Oportunităţi de studiu în străinătate Erasmus+, 2.50 Condiţii pentru
studiul în străinătate, 2.51 Modalităţi de depunere a candidaturilor pentru
un program Erasmus+, 2.52 Formular pentru mobilitatea personalului în
scopul formării, 2.53 Formular pentru mobilitatea de predare a personalu-
lui, 2.54 Valoarea adăugată a mobilităţii, 2.55 Formular pentru mobilitatea
de studii a studenţilor, 2.56 Formular referitor la contractul de studii pen-
tru învăţământ.
Tematicile prezente în iniţiativele Comisiei Europene (3) şi Vocabularul
specific legat de documentele şi proiectele mobilităţii (4) au adus în discu-
ţie 11 teme, respectiv 5 subteme: 3.1 Antreprenoriatul în rândul tinerilor,
3.2 Resurse educaţionale deschise, 3.3 Abandonul şcolar timpuriu, 3.4 Ac-
tivităţile de mobilitate ale Corpului de Solidaritate: impactul epidemiei de
coronavirus, 3.5 Mobilitate şi cooperare în învăţământul superior, 3.6 Pro-
217
