Page 262 - Pedagoška vizija / A Pedagogical Vision

Danijela Blanuša Trošelj, Darjo Zuljan in Milena Valenčič Zuljan

Preglednica 2 Nadaljevanje s prejšnje strani
Trditev f f f f f M M SLO t
f() f() f() f() f() SD M HR p
    
() Ni problemov z zaposlitvijo      , , ,
, , , , , , , ,
Omogoča reden dohodek      , , ,
, , , , , , , ,
Mi bo ostalo dovolj časa za      , , ,
družino , , , , , , , ,
Mi bo ostalo dovolj časa za      , , ,
hobije , , , , , , , ,
So ugodni delovni pogoji      , , ,
, , , , , , , ,
() Študij ni zahteven      , , ,
, , , , , , , ,
V programu ni predmetov, ki      , , ,
jih nisem imel rad v srednji šoli , , , , , , , ,
Poklicno delo ni zahtevno      , , ,
, , , , , , , ,
() Somidrugi dejali,dabibil      , , ,
dober vzgojitelj , , , , , , , ,
Imam dober zgled v svojih      , , ,
nekdanjih vzgojiteljih in , , , , , , , ,
učiteljih
Imajo pedagoški poklici v naši      , , ,
družini tradicijo , , , , , , , ,
Opombe Naslovi vrstic: (1) notranji motivi, (2) altruizem in širša družbena usmerjenost, (3) osebna iz-
polnitev in poslanstvo, (4) pomen profesionalnega razvoja in profesionalizacija vzgojiteljskega poklica,
(5) zunanji dejavniki, (6) (ne)zahtevnost poklica in študija, (7) vpliv drugih.

imajo M nad 4, deleži ocene 5 se gibljejo od 44,8 (»rad posredujem nova
znanja«) do 80,4 (»rad delam z otroki«). Skupni deleži ocen 4 in 5 (po-
membni oz. zelo pomembni motivi) so 95,5 pri postavki »rad delam z
otroki«, 88,4 pri postavki »rad vzgajam in oblikujem mlade ljudi«, 86,1 pri
postavki »je ta poklic ustvarjalen in dinamičen« in 85,9 pri postavki »rad
posredujem nova znanja«. Ocena 3 – motiv je srednje pomemben je z 12-
odstotnim deležem zastopana le pri postavki »rad posredujem nova znanja«.
Z visokim deležem so zastopane tudi postavke v naboru altruističnih mo-
tivov in širše družbene usmerjenosti. Tudi tu so M nad 4,18. Deleži ocene 5
se gibljejo od 48,4 (»predstavlja delo vzgojitelja pomemben prispevek k

262