Page 141 - Kozel, Lea, Mara Cotič, Amalija Žakelj. 2019. Kognitivno-konstruktivistični model pouka matematike v 1. triletju osnovne šole. Koper: Založba Univerze na Primorskem

nsko kazalo

Aberšek, B., 31 Elder, L., 100, 101
Anderson, J. R., 59 Elmore, R. F., 59
Anderson, L. W., 17 Ennis, R. H., 100
Artač, S., 37 Felda, D., 11, 81, 82, 100
Atkinson, J. W., 41 Fink, D., 73
Ausubel, D., 32 Flogie, A., 31
Ažman, T., 105 Freeman, D., 46
Bajd, B., 37 Freire, P., 39
Barnes, H., 81 Fullan, M., 65
Barr, R., 11 González, J. M., 46
Beaty, E., 30 Graham, S., 41
Bezgovšek Vodušek, H., 101 Green, D., 59
Bizjak, C., 68 Hargreaves, A., 14
Bon Klanjšček, M., 11, 100 Harris, I. B., 46
Bransford, J., 12 Heacox, D., 103
Bransford, J. D., 31 Herbert, A. S., 59
Brejc, M., 105 Hilbert, M., 29, 37
Brown, A., 12 Hus, V., 43
Bruner, J. S., 32, 57 Ivanuš Grmek, M., 43
Buchberger, F., 46 Jakku-Sihvonen„ 66
Clarkson, S. P., 86 Javornik Krečič, M., 48
Cocking, R., 12 Johnson, D. W., 70, 71
Coffey, S., 64 Johnson, K. E., 46
Cornwell, S., 46 Johnson, R. T., 70, 71
Cotič, M., 13, 14, 17, 18, 82, 83, 90, 105 Jones, J., 37
Cuban, L., 59 Kagan, S., 70
Cvetek, S., 47 Kalin, J., 48
Dall’Alba, G., 30 Kelly, S. N., 83
Darling-Hammond, L., 11, 46 Kluger, A. N., 14
Dawe, L., 86 Kobal, D., 73
de Corte, E., 31 Kohlberg, L., 39
de Maas, A. J. J. A., 63 Kolenc, J., 73
DeCharms, R., 41 Kompare, A., 100
DeNisi, A., 14 Koren, A., 105
Deutsch, M., 40 Kramar, M., 21–28, 34, 35, 46, 48, 49, 74
Dewey, J., 39, 55, 57 Krapše, T., 73, 76
Dongen, H. J., 63 Kubale, V., 77, 78, 80
Driver, R., 58 Kvaščev, R., 69

139